健康教育在儿童龋齿防治中的应用研究.doc
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健康教育在儿童龋齿防治中的应用研究 目的 探讨在防治儿童龋齿的过程中健康教育的应用价值。方法 选取我区下辖的8所幼儿园1260例3岁组的儿童,随机将上述儿童分为观察组和对照组。对照组儿童采用氟化泡沫对牙齿进行常规护理;观察组儿童除了进行常规护理之外还进行系统的健康教育。对两组儿童的防治效果进行观察和分析,比较其具体差异。结果 在未进行健康教育之前,两组儿童的患龋率无明显差异;在进行健康教育之后,观察组儿童的患龋率为33.2%,对照组的患龋率则为47.8%,两组比较具有显著的差异(P0.05)。至2018年调查结束时,观察组的患龋率从之前的29.7%升至33.2%,对照组的患龋率从之前的28.5%升至46.8%。在患龋率方面,观察组明显要比对照组低,两组儿童差异显著,具有统计学意义(P
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- 健康 教育 儿童 龋齿 防治 中的 应用 研究
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