关于中专院校计算机教学的几点反思以及教学改革探讨.doc
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1、关于中专院校计算机教学的几点反思以及教学改革探讨 随着社会发展,计算机的应用较为广泛,中专院校的计算机教学不仅要满足当前社会发展的需要,也要根据中专生的特点进行教学设计。本文阐述了目前中专计算机教学现状和存在的问题,并探讨了教学改革措施。 随着科技的进步以及信息技术的快速发展,网络和计算机已经成为当前应用十分广泛的技术,并且已经普及到我们日常生活的方方面面。计算机已经成为了中专院校以及中专学生必备的一门基础课程,计算机技术也成为了中专学生必须要掌握的一项技术,这关乎到学生工作以及日后的职业生涯的发展。所以,如何上好计算机课程,提高学生的计算机技术水平,让学生乐意去学、熟练的掌握,成为了中专院校
2、在教学过程以及教学设计中必须要考虑的问题。本文就中专院校计算机教学进行探讨。 1中专院校计算机教学现状与存在的问题 1.1学生方面存在的问题 教学质量的好坏,与学生有着密切的关系。在中专院校的计算机学习过程中,教学质量没有很好的提高,这与学生自身的原因是分不开的,主要有以下几个方面首先是学生学习的基础比较薄弱。由于中专院校的学生在成绩方面是不能与普通院校学生相比较的,学习的基础比较差,因此在学习中会感觉到比较吃力;其次是学生的自我控制能力有待提高,学习的态度不够认真。中专院校由于自身的特点,所以学生在学习态度方面往往不够重视,学习积极性不高,同时自我管理能力比较差,没有明确的学习目标,这都会导
3、致他们在面对计算机学习时目的性不强,教学效果不能够得到保证;第三是学习方法不当。很多学生有极高的学习热情和兴趣,但由于学习方法不当,对于教师授课讲解,理解不够充分和深入,从而导致学习成绩很难提高。 1.2教师方面存在的问题 教师是教学实施的主要人员,在中专院校中,师资队伍建设尽管有不错的质量,可还是存在一定的问题。首先是师资储备不够。根据相关数据表明,我国很多中专院校专职的教师数量不能够满足学校的需要,而且资深的教师更是比较少,这主要因为中专院校资金保障不够,难以引进和留住优秀的教师。其次是教师教学观念存在落后问题。计算机是一门实践课程,知识更新速度很快。很多教师在教学过程中只重视知识的讲授,
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