关于中职电工专业学生就业创业能力的调查分析报告.doc
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1、关于中职电工专业学生就业创业能力的调查分析报告 随着我国现阶段中职毕业生数量的急剧增长,就业矛盾显得十分严峻。一向就业状况良好的我校电工专业的学生的就业情况受到了冲击,出现了空前的不稳定,因此学生就业能力的提升和创业意识的进一步培养成为我们中职教师的重要课题。本次我们以电工专业学生为例展开调查,为就业做充分准备,切实解决我校学生电工专业学生就业不稳定的问题。 DOI10.16657/ki.issn1673-9132.2018.06.009 一、?查的背景 近年来,学生数量迅速增加,学生就业问题日益凸现。虽然,我校中职教育在不断加大改革的力度,最大限度地增强学生的就业适应能力和创业意识。但一向就
2、业状况良好的电工专业学生的就业情况受到了冲击,出现了空前的不稳定,因此,学生就业能力的提升和创业意识的进一步培养成为我们职业教育人的重要课题。本次我们以电工专业学生为例展开调查,就是为了进一步了解分析我校中职电工专业学生就业创业意识和能力的现状,以便采取更有效的策略,提升就业所需要提高的素质能力和保障就业创业方面的工作指导,培养最优选择和最佳就业创的精神与品质,为就业做充分准备,切实解决我校学生电工专业学生就业不稳定的问题。 二、调查的方法 本次采用问卷调查的方法,对我校15级、16级的电工专业学生进行抽样调查,共发放问卷142份,收回的有效问卷138份。 三、调查的内容 (一)学生自身的基本
3、情况 1.40%的学生了解目前就业的形势,35%的学生知道自己今后创业面临的优势与劣势、明白自己的就业方向。 2.80%的学生认为自己已有的知识可以满足当前就业需要。 3.关于就业前景,表现特别自信的学生占24.2%,感到迷惘的学生占28.3%,还有45%的学生感到压力大,不敢想。 4.在择业观念上,有85%的学生主张先就业后择业,半数以上学生认为专业对口对未来选择工作比较重要,有56%的学生在所学专业与实际不一样时要选择跳槽,只有6.1%的学生选择自主创业。 (二)学校就业创业指导工作情况 1.86.4%的学生觉得有必要进行就业创业方面知识和能力的培养,且多半学生认为学校开设的就业创业教育方
4、面的选修课或必修课较少。 2.就业前最希望学校提供的帮助的学生中,有87.01%的学生认为职业生涯规划很重要,他们觉得可以通过规划,能充分认识“自我”如何与大环境相结合,能帮助他们找到自己的职业定位,找准他们自己的发展目标。 3.在就业信息获取渠道上,对家长和学生的依赖程度较强,对经济的收入和个人的发展较为重视,自主就业意识不强;且绝大多数的毕业生更愿意去离家更远的省外大城市去发展。 4.对学校的就业创业指导工作基本满意的仅有54.3%;甚至有相当一部分学生认为不太满意,占25.3%。这表明学校的就业指导工作还存在不足,需要进一步提高学校就业创业指导工作的质量。 5.有59%的学生认为在校期间
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