在受处分学生教育大会上的讲话.doc
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1、-范文最新推荐- 在受处分学生教育大会上的讲话 各位同学:大家下午好!今天我们把全校受处分同学召集在一起,和大家谈谈心。过去由于种种原因,大家受到了不同程度的校纪处分,有警告、严重警告、记过、留校察看等。我们常说,处分学生不是目的,而是一种教育的方法,处分不是教育的终结,而是教育的开始,我们十分重视受处分学生转化的过程,在这个过程中,我们十分关注同学们的每一项进步,每一个闪光点,每一次成功。 首先,我想说明一点,发生在同学们身上的问题,都是成长中的问题。强调这一点,一方面是说,这些问题必须重视,因为它要影响同学的成长,在学校中,没有比同学的成长更重要的了;另一方面是说,成长中的问题不是本质问题
2、,是可以克服的,只要我们引以为戒,就可以转化为对成长有利的事情。高中生已经进入青年期,这是一个充满矛盾的成长过程。大家已经开始意识到自己在智力和道德上的成长,竭力想表现出成年人的品质和行为,然而却同时保留着少年时期甚至是童年时期的特征。例如,有的同学,想用理智来控制感情,但是这样做的时候往往带着幼稚的直爽甚至冲动;有的同学受到崇高思想的鼓舞而满怀激情和幻想,然而却在一些日常生活的小事上钻牛角尖;有的同学很想表现出成年人的面貌,却常常惋惜少年之飞逝而暗自神伤,变得多愁善感;有的同学希望深刻地认识人生、认识社会,但却常常以偏盖全,言语偏激;有的同学真诚、坦率、和自己的朋友亲切交往,却不肯对自己最亲
3、的人父母说心理话;有的同学胸怀远大志向,却抵御不了网络游戏、小说、还有社会一些庸俗习气的诱惑,等等。正是这些成长中的矛盾,使一些同学的情绪很容易波动。和这些矛盾比起来,自知、自治、自控能力的提高明显滞后。所以才有冲动中的错误,才有冲动后的悔恨,才有不当行为的反复出现,才有错误后的自以为是甚至欺骗诡辩。 其次,我们要理解惩戒在学校教育中的作用和对同学们成长的意义。学校教育中的惩戒,是指对学生某种思想行为给予否定性的评价,使学生受到警示,旨在控制不良的思想行为。惩戒的方式有:否定性的语言评价、批评、谴责、采取强制措施、给予处分等。通过惩戒使同学们分清是非善恶,并通过意志努力去纠正不良行为习惯。有助
4、于维护学校的纪律和规章制度,形成良好的教育教学秩序;有利于形成正确的舆论,有效抵制歪风邪气;有利于建立有效的激励机制,使同学们具备应有的荣誉感和羞耻心;有利于培养同学们良好的个性品质,促进心理健康;有助于培养同学们的法律意识,增强法制教育的实效;有利于同学们明辨是非,找准方向惩戒和奖励是构成学校激励机制的两个方面。二者是辨证统一,不可分开的。惩戒不是教育的全部,但没有惩戒的教育是不完整的教育。 第三,受到处分以后应有的态度。我们学校绝大多数同学表现是良好的甚至是优秀的,受到处分的学生毕竟是少数,一个同学犯了错误,受到校纪处分之后,要能以正确态度的对待问题,一要正视自身不足,决不能抱着无所谓的态
5、度我行我素,也不能背思想包袱,产生心理负担,而是应该主动承认,及时改正,保证今后不会再犯,并争取早日撤销处分。所有我给大家提出两点要求:一是培养良好的行为习惯,学校的管理这样严、细、实,规则这样细,检查这样勤,就是为了培养良好的行为习惯,因为习惯的养成是需要从小事抓起,不断历练、不断矫正的。今后学校在这方面的工作将越来越严、越来越细、越来越实。二是提高个人修养,丰富知识可以提高个人修养,积极参与学校组织的教育活动和在为集体、为他人做贡献中可以提高个人修养,以后学校将继续组织丰富多彩的教育活动,创造更多的体验高尚情感、培养高尚情操的机会。希望同学们在日常行为中要严于律己,在各项活动中要积极参与,
6、每一个同学都能从小事做起、从身边事做起,不断完善自己,在高中阶段为自己的幸福人生打下良好的基础。 第四,撤销处分的条件和程序。如果同学们犯了错之后能认识到自己的错误,积极去改正错误,争取下次不再犯,那他还是一个好学生,我们还是可以给他改过自新的机会,所有学校规定:对于记过以下处分的,如果表现良好,九个月后可以申请撤销处分,对于记过以上处分的,如果表现良好,一年之后可以申请撤销处分,但是撤销处分有一定的程序和条件。 程序和条件是: 1. 个人写出申请,同时写出一份深刻的思想汇报,本周三前交给班主任。 2. 班主任会同 任课老师,讨论该同学是否具备撤销处分的条件。 3. 经过班主任和任课老师商量,
7、具备撤销处分条件的同学,由班主任到年部主任处领取表格让同学进行填写。 4. 德育处将各年部上报的撤销处分学生的名单在学校公示栏公示,接受全校师生监督。 5. 最后由德育中心组根据公示反馈的情况,召开会议讨论,讨论通过的报校长室批准,并在校会上宣布。 尊敬的市卫监所领导/各单位获奖同仁们,大家下午好! 首先,我是带著一颗感恩的心来参加本次大会的,谨代表富士康八万同仁和派驻富士康10家团膳包商们,诚挚感谢所领导及六中队全体干部,这麼多年以来一直孜孜不倦的给予我们富士康昆山厂区13个集体食堂之食品安全卫生的监督与指导,使得我们总务段餐饮服务保障能力及所有派驻团膳包商在餐饮管理方面的水平,从各个方面均
8、有了长足的进步。尤其最近几年来,我们认真组织学习和落实集体食堂卫生分级量化标準,致力推动各团膳包商依法经营,加强内部管理和教育,协助各团膳包商内部开展各方面培训课程,加大投入力度,持续完善各餐厅硬体设施及健全团膳包商内部管理体系,获得市集体食堂卫生分级量化a级荣誉称号,实感身上的压力更大更重,应所领导之邀请,在此作经验分享,不周全之处还望同僚们多多见谅。 一、食品安全方面: 1、民以食為天,食以安為先;食品安全永远為第一要务。我们的管理顺序是食品安全->卫生->营养->色香味形,我们总务作為餐厅的监督管理主导方,制定一系列的食品安全管制系统,推行餐厅内部自主管理。具体分工是总
9、务部门日常管控,公司卫生部门每周稽查,伙委会双周检讨,公司专案检查组每月不定期检查评比,市卫监所不定期抽查,从内向外拓展,层层把关,形成一套完整的食品安全保障体系; 2、食品安全从源头把关。公司推行大宗食材集中採购统一配送;象麵粉、食用油、肉类、大米、豆制品、豆芽、面条等风险比较高的食材由我们总务牵头逐项展开大宗食材统一採购、议价、配送、结帐,从而达到加强和保障食材源头安全之管控力度,同时降低各餐厅包商採购及运营成本和经营风险,保障员工饮食安全; 3、严把餐具消毒关。各食堂统一配套自动洗碗机流水线,同时委外给专业清洁物业公司来洗碗,严把四个关口:一严把高温消毒关,洗碗机设计成600转速/小时和
10、120度高温杀菌;二严把末端检验关,严禁不良餐具流入餐厅;三严把验收关,各食堂派有专门的食品安全卫生员负责餐具的抽查和验收;四严把检测关,1至3月份是一个季度由总务送样给疾控中心进行检测,4至10月份是每个月请疾控中心至公司各食堂抽检,11至12月份也每月送样,餐具检测不达标的一直检测下去,直至合格。 4、消灭四害,斩断传播源。开春时亦即4月初每年,每周周日中午太阳高照时进行药物灭杀蚊蝇卵,进入夏季高温蚊蝇繁殖高峰期坚持每天打药(下雨天除外),无论春夏秋冬灭杀蟑螂和老鼠是常态的工作,依据公司卫生部至各餐厅现场测算之密度,要求各餐厅包商每双周要缴蟑螂和老鼠的指定数量。 5、公司内部推行餐厅包商之
11、决良性竞争考核评比机制(今年度竞争评比动员大会也邀请了周所和六中队的张课到现场作指示),搭建良性竞争平臺,激发餐厅包商争做良心企业,鼓励自主创新和自主管理,改推动式管理為拉动式管理,此举也成了持续提升餐厅自主管理水平之发动机。 二、环境改善方面: 严格按照餐厅环境卫生要求,本著持续改变、改善和改造的思路,对各食堂进行硬件改良。餐厅厨房间地面全部改造為耐水防滑耐磨瓷砖铺设,排水沟全部採用不銹钢材料製作;突破空间瓶颈,改善粗加工区环境,改变员工操作习惯,保障餐厅操作间卫生状况;加工分区,有明显标示,加工容器及用具明确标识和分类,食品有专用冰箱并设有温度装置,定期化霜、消毒、生熟标识,设有专用冷藏间
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