关于田径课促进学生体质的研究.doc
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1、关于田径课促进学生体质的研究 田径教学是体育教学的基础,田径教学对提高学生的身体素质和健康状况有不可替代的作用。田径教学能培养学生健身能力、健身习惯和健康意识。为了更好地开展田径教学,开发潜在的健身功效,根据田径教学的现状、存在的问题、学生体质状况等深入的调研与访谈,就合理地运用田径教学资源,改善学生的体质进行了研究和探讨,为田径教学提供建设性意见。 受传统体育教学方式影响,我国田径教学活动单一,在我国技校田径教学活动中十分常见,导致技校田径教学产生了许多不足之处,从而制约了技校田径事业的发展,使得学生的体质健康产生比较大的差异。因此,对于这一问题,我国大部分学校已经在寻求改革之道,提高田径教
2、学活动多样性,力争通过田径教学为学生体质的改善贡献力量。 1当前技校学生健康状况下滑严重 一份2018年的调查报告显示我国普通学生的身高和体重的发育状况与2018年全国同龄人相比呈增长趋势,但心脏功能、身体素质状况呈下降趋势。很多学生怕苦怕累,贪图安逸,意志薄弱,经不起挫折和失败,心理素质和社会适应能力低下,部分学生存在着心理问题和不良嗜好等等。教育部门关于学生体质健康监测的公告再次指出“肺活量继续呈下降的趋势,学生体能、肺活量下降、肥胖比例增加”的主要原因是学生身体锻炼的时间和强度均不足,其中既有学校场地不足、时间安排以及体育活动内容安排的问题”。学生的这种状况既有社会不良因素的影响,也有家
3、庭的溺爱与纵容,更有学校教育的失误。上述调查的结论证明了近年来学生体质有所下滑,亟待提升。田径作为体育教学里的一门主要课程,对促进学生体质有很大的积极作用。 2合理安排技校田径课教学,提高学生的身体素质和健康程度 (1)开拓进取,提高田径课教学对学生健康的作用。积极改革田径课教学的内容、教学形式、教学方法和考试内容与标准,开拓进去,特别是多方位地开发和利用田径教学对身体素质提高最有效的内容和练习方法,摘除高难度的器械和技术练习,寻找大众化的、对健身有直接作用的练习内容、形式和方法,同时将其健身作用和运动价值一并介绍给学生,提高田径课教学对提高学生体质的作用。 (2)多种途径培养和提高田径任课教
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