几何画板在小学数学教学中的应用研究.doc
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1、几何画板在小学数学教学中的应用研究 几何画板软件以图形创造为特色,它是物理和数学教师的有力教学辅助工具,在物理和数学教学环境下发挥其独特构图功能,在节约学科课堂教学时间的同时,以构图色彩多样化、线条选择度大、图形组建容易等优势吸引学生的学习注意力,从而借助于几何画板把物理和数学理论性语言转化为图形语言,实现学生学习物理和数学学科生动化和直观化,最终有助于培养学生的物理和数学思维。因此,小学数学教师要与时俱进,紧随教育信息化发展趋势,在小学数学教学活动中充分利用几何画板辅助其教学活动,构建小学数学高效课堂。 一、几何画板在小学数学教学活动中应用的优势 1.激发小学生的数学学习热情 几何画板是一款
2、以信息技术为支撑的出色教学软件,它主要以点、线、圆为基本元素,学科教师通过对这些基本元素的组合、分解、变换和构造等可以灵活自主地建构其复杂的图形。值得注意的是,对几何画板教学软件进行深入探究,会发现这款教学软件具有丰富的色彩、线条、既成的动画式图案等元素,小学数学教师利用这些多元化元素对图形进行加工改造,就会使几何画板下的数学图形变得生动和鲜丽起来。此外,小学生处于儿童成长时期,他们对色彩、动态化图形及动漫类图形比较感兴趣,因此,一旦小学数学教师在几何画板的辅助下开展有关图形类的数学教学活动,就能够满足小学生的学习?d趣,激发他们的数学学习热情。 2.培养小学生的数形相结合数学思想 从小学数学
3、的学科内容来看,其囊括大量的图形、数字和文字,而且小学数学教学活动中无论是数学理论知识抑或实践应用都是数形紧密相结合,这就要求小学生要想有效地学习好数学学科就必须具备数形相结合的数学思想。然而,小学生接触数学学科不深,他们的数学知识和数学思维还处于不断开发阶段,这就决定了小学生根本不可能发现和掌握数学学科中的数形相结合内在客观学习规律。因此,这就需要小学数学教师利用几何画板进行数学理论知识生动性阐释和应用题直观性化解,潜移默化地影响他们的数学学习方法,最终有助于培养小学生的数形相结合数学思想。 二、几何画板在小学数学教学活动中应用的途径 1.几何画板在小学数学理论知识讲授教学中的应用 深入地对
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- 关 键 词:
- 几何 画板 小学 数学 教学 中的 应用 研究
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