增强教师履职能力提升美术教学成效`.doc
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1、增强教师履职能力提升美术教学成效 【内容摘要】在新课程改革步伐不断深入的背景下,初中美术教学教育改革工作也步入了快车道。教学理念得到创新,教学模式和教学手段也得到了优化,在这样的工作势态下,教师教学教育的履职能力也面临更大的挑战,美育改革工作对教师自身也提出了更高的要求。 作为新时代的初中美术教师,所要承担的职责更加重要,除了传授学生美术知识,培养学生的美术技能,还应在美术教学中渗透思想教育,这就要求教师履职能力更强更全面。笔者从事初中美术教学教育工作多年,为了更好地开展教学活动,深入研究新课程改革要求,分析和研究现代初中美术教师应具备的履职能力。 一、注重自身形象,为学生作好榜样 美术教师一
2、定要注重塑造自身专业形象,一般从事艺术教学的同事,都会有自己独特的审美观,特别是年轻的同事喜欢从穿着上显示自己的个性,但在常人眼中,就是奇装异服,特别会对学生产生负面的影响。教师,是学生的榜样,所以对自身形象更应该严格要求,从衣着鞋帽、言谈举止方面都应该符合教师的职业规范,即使对新潮服饰再情有独钟,但是在工作中也一定要规范着装,在举止上严格要求自己,语言得体,为学生作好榜样。笔者在教学中严于律己,在为学生树立榜样的同时,也树立了良好的威信,确保整个美术教学教育工作的有序开展。 二、具备深厚功底,授学生专业知识 除了外在形象,作为美术教师必须要有过硬的专业能力,如美术字、手工、素描等等,都应具备
3、深厚的功底,在面对美术艺术作品时,领悟能力也应高人一等。笔者为了夯实自己的专业功底,坚持每周安排自己练功,结合教学内容的需要,每周抽出半天时间,加强对某项基本功的锻炼,通过不断地强化巩固,自身美术内功不断提高。除此以外,笔者也积极参加学校或教育部门组织的各项学术交流研讨活动,为自己专业知识添砖加瓦,以深厚的专业功底征服学生,在美术教学教育岗位上更好的工作。实践证明,作为美术专业教师,只有具备了深厚的专业功底,才能更好地胜任美育工作,促进初中美术教学成效的提高。 三、做到流畅表达,让学生提高技能 在开展教学活动中,初中美术教师要通过语言表达方式,教会学生美术知识,提高美术技能,所以,教学成效的高
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- 关 键 词:
- 增强 教师 职能 提升 美术 教学 成效
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