士官学校图书馆与学员素质教育.doc
《士官学校图书馆与学员素质教育.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《士官学校图书馆与学员素质教育.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、士官学校图书馆与学员素质教育1.素质教育 素质是知识、能力、观念、情感、意志等多种因素的综合。是人的相对稳定的、内在的身心品质因素。它所涵盖的内容是多方面的,思想品德、观念意识、气质素养、价值取向、情操情趣、心理性格、文化修养、业务技能等方面,形成人的精神风貌,构成人的整体素质。 素质教育是使受教育者的以上内涵潜能得到最优化的组合与最大限度的发展。 2.图书馆实施士官学员素质教育的优势 2.1文献优势 这是图书馆对士官学员进行素质教育的最大优势。图书馆拥有丰富的馆藏文献资源,是古今中外的思想家、文学家、科学家、教育家智慧的结晶,反映了几千年文明史中最丰硕的成果,是士官学员的无声导师。充分利用图
2、书馆丰富的图书资源和高层次的信息服务,全面提高士官学员的素质,培养优秀的士官人才,图书馆有不可替代的特殊优势。 2.2信息优势 图书馆是储存信息的场所,是传播信息的重要阵地。身处信息社会,士官学员要全面提高自身素质,不是单方面的教育可行的,闭塞的信息更是行不通。需要广纳信息,开阔视野。图书馆具有较强的组织开发和应用信息资源的优势,具有互联网上的丰富的网上信息资源,能够满足士官学员多种多样的信息需求,更好地按照自己的兴趣、目的与方法去获取知识和信息。 2.3环境优势 图书馆舍及独特的文化气息和文明氛围,无不透露着优美、庄重和典雅;馆内清静整洁,书香四溢,行为规范,文明有序。图书馆宽松的学习空间和
3、学习氛围,使士官学员的个人兴趣、独立思考能力、想象力及创新精神等智慧品质得到启发和锻炼。 2.4职能优势 图书馆有着特殊的教育职能。著名的教育家蔡元培先生说:“教育不专在学校,学校之外还有许多场所,第一是图书馆”。我国普通高等学校图书馆规程中也明确规定,高校图书馆具有履行教育职能和信息职能的任务。一些发达国家把学校与图书馆视为“同一辆车上的两个轮子”。图书馆教育是学校教育不可缺少的部分。 3.图书馆怎样配合士官学员素质教育 高校图书馆通过加强自身的建设,不断优化自己的工作,这对学员的教育看似无声,实则有形,其对学员的教育是润物细无声的。高校图书馆应切实做好以下几方面的工作。 3.1加强自身建设
4、,努力提高工作人员的素质 美国图书馆学家杜威说过:“图书馆是一个学校,图书馆员是广义的教师。”要使图书馆成为有效的参与士官学员素质教育的机构,图书馆必须拥有一批高素质的图书馆员队伍。图书馆可通过各种培训、继续教育等形式,提高工作人员素质,更新知识结构,注重学习现代科学技术,掌握科学技能。馆员要以良好教育者形象出现在学员面前,处处为人师表,以身作则,用主动、热情的服务,了解学员,关心、爱护学员,尊重学员人格,为学员提供多功能的服务。 3.2优化馆藏建设 3.2.1优化纸质文献 藏书质量的好坏直接影响到图书馆的教育效果。由于经费有限,图书馆在优化文献方面应该多下功夫,除了购进专业性强、学术性强的图
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 士官 学校图书馆 学员 素质教育
链接地址:https://www.31doc.com/p-1814414.html