刍议语文教学与思想政治教育的相互融合.doc
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1、刍议语文教学与思想政治教育的相互融合 在进行思想政治教育的过程中,学校的语文教育教学工作,起着十分重要的作用。我国历来的语文教育教学工作,都有着文以载道的教学传统,文学教育和思想道德教育的统一,是语文教育教学工作的基本原则和基本性特点。 引言 语文教学工作在我国的学科教育教学工作中,有着十分重要的地位和作用,语文教学中所蕴含的思想政治教育思想,始终是语文教育教学工作有利于思想政治建设的有利武器。但是,当前从事思想政治教育的工作者,将大部分时间和精力都花到了外部的、形式的教育方面,忽视了将思想政治教育渗透到日常的学科教学工作当中来,因而,使得学校的思想政治教育教学工作在悄然地发生着变化,失去了其
2、应有的教育意义。语文教学中的思想政治教育成分,主要是从具体的语文教育教学活动中获得的,可以从语文教材中挖掘而来思想政治教育因素,可以通过写作训练的方式,加强思想政治教育,也可以开展丰富多彩的语文活动进行思想政治教育,发挥教师的示范及榜样作用等综合方面,来达到思想政治教育工作水到渠成、顺理成章的目的,取得较高的课堂教学效果。 一、思想政治教育工作的重要性 思想政治意识是人们对于一个国家的政治制度的优劣性的一个综合的判断和评价,它是人们对于国体的一种共同性的认知。较高的思想政治素质,对于形成共同的国家和社会认知,维护国家的安定和团结,有着十分重要的作用。 当前,社会各种自由思潮泛滥,人们对于社会观
3、、人生观、价值观,都有着各种各样的不同的认知,在这些多元化的社会思潮中,必然会存在着片面的、不足的、甚至是错误的观点和认识,它们对于尚处于青少年时期的学生而言,极易形成影响,诱导其产生出错误的思想政治意识,不利于学生思想政治素质的提升。因而,教师在进行教育教学的过程中,必须在保证良好的课堂教学质量的基础上,积极对学生进行思想政治教育,以帮助学生提升思想政治素养,获得更高的教育水准。 二、开展语文活动、提高学生的思想政治素质的具体措施 (一)从语文教育素材中挖掘出有效的思想政治教育因素 在语文课堂教学中所传授的语文知识和技能,所培养起来的语文思辨能力等,都蕴含着丰富的思想政治教育因素,因而,要充
4、分地挖掘语文教材中的思想政治教育教学思想因素,以提高思想政治教育渗透的效果。 在日常的语文教育教学工作中,教师可以通过引导学生认真地欣赏优美的文学散文,体验我国波澜壮阔的山川河流,感受我国丰富多彩的文化传统,进一步增加对于我国悠久的历史文化、广袤的领土的了解,能够更好地理解语文教材中相关的文学作品所包含的思想和内涵,对于作品中所包含的思想感情有着更为深入的理解和感悟,促进了对于所学篇章的社会意义的理解和把握,并促进语文思想感情与能力的共同提升,使得思想政治教育工作渗透到语文教育教学工作的各个方面,让学生在意兴盎然中,获得较好的思想政治素质和审美情趣的陶冶与提升。 (二)通过写作训练,提高思想政
5、治教育的水平 写作训练,是语文教育教学活动的一个基本性项目之一,它是学生进行自我感情表达的一个重要性手段,也是自我感情宣泄的一个重要平台。教师在进行写作课程教学的过程中,要在命题、讲解、评讲的过程中,及时地对学生进行思想政治教育,从而提高学生的思想道德素质。具体而言,在命题方面,可以选用“如何做到理性爱国”、“道德的力量”、“大学生毕业就业形势分析”等方面的作文,从而有助于提高学生的思想道德意识,并及时对这种意识加以引导,让学生在提高思想道德素质的同时,也提升了自己的社会认知能力和水平。可以通过读书笔记的方式、电影观后感的评讲、周记的形式,了解学生的思想政治状况,科学、合理地进行思想政治教育的
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- 关 键 词:
- 刍议 语文 教学 思想政治教育 相互 融合
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