多媒体教学手段与学生创新能力的提升尝试.doc
《多媒体教学手段与学生创新能力的提升尝试.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《多媒体教学手段与学生创新能力的提升尝试.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、多媒体教学手段与学生创新能力的提升尝试 在农村中学语文教学中,相对的教学资源比较匮乏。作为教师如何把有限的教育资源,巧妙地运用到教学实践中,我作了些尝试,取得了以下几方面的成绩: 一、语文教师不但要有新课标教学理念、熟悉教材、把握考纲,而且还知道自己所教学生的知识技能和基础。在与学生学习、探究、合作、交流过程中,熟练地把多媒体教学技术,运用到教学实践之中。如我在讲授毛泽东同志的沁园春.雪一词时,通过CA课件内容,巧妙地运用到课堂教学中。向学生展示了1936年2月毛主席在革命圣地延安,回忆波澜壮阔的长征史时,巧妙利用在重庆谈判的空隙时间,抄录给友人柳亚子先生的过程,而民主人士们相互传阅,引起爱国
2、、科学等洪流,进一步激发学生励志成才、苦练基本功,长大后报效祖国和人民,收到了满意的教学效果效果。 二、恰当运用多媒体教学手段,激发学生的探究兴趣。 著名科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”浓厚的学习兴趣,强烈的求知欲望,是刺激学生求知的最有力的因素。过去传统教学方式由于其课堂容量小,教学结构单一等,学生收获不多。学生往往产生厌倦情绪,这自然会影响学生的成绩。多媒体教学方式的运用,激发学生学习兴趣,拓展知识空间等,都会收到满意的教学效果。.例如,我在教最后一课时,课前几分钟展示了普鲁士军队疯狂侵略的战争场面,很快就把学生们的学习、探究等积极性调动起来了,为课文的教学作好了煊染,收到了满意
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 多媒体 教学 手段 学生 创新 能力 提升 尝试
链接地址:https://www.31doc.com/p-1815516.html