多媒体教学设备与通用电源应用的研究.doc
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1、多媒体教学设备与通用电源应用的研究 0 前言 多媒体设备在教学中发挥着越来越重要的作用,可以说已经成为现代教学的重要方式。多媒体设备的价格同几年前相比也有较大幅度下降。如今虽着各级对教育的重视和对教学投入的增大,多媒体教学设备已普及到幼儿园、小学、中学、大中专院校及会议室、数字影院等广泛应用。 我校现有多媒体设备107套,有四个品牌,使用的年限也各不相同,多媒体设备使用中时有发生故障,几年来对多媒体设备故障的情况进行了建档、统计、分类及故障的原因进行了研究。结果显示了系统设备中每个单独个体器材都发生过故障1/3故障产生于电源电路部分。使用模块通用电源对系统设备的维修起到了很好的经济效益和大大提
2、高了设备使用效率。 1 多媒体系统的构成 1.1 简易多媒体系统的组成如图1。 图1 由图1可知系统有六种设备台式机(或笔记本)、投影机、银幕、功放、显示器、音箱组成。它们的连接和控制也非常简单连接好VGA线后,每个设备插上电源,用遥控器控制投影机开关就能实现系统的正常工作。其特点是:组成简单、价格低廉,使用时都是单独控制,计算机要手动开关机、手动开关投影机、打开功放开关、幕有升降开关控制。故障时较容易判断,依次按信号流程走向检查每一个设备的工作状态,判断其故障点是较为省时省力的。 1.2 随着教育技术的发展,现在的多媒体系统都是以中央控制器为核心的连接控制组成。其特点是使用极为方便、功能较多
3、、连接控制较繁琐、出现故障时需按信号流程逐项查找判断,其组成如图2。 图2 1.3 现代多媒体系统设备的组成如图3。 图3 由图3可见,其系统组成复杂,功能极为强大,智能化程度很高,链接和控制也都繁琐,对维修人员的技术水平要求高,中央控制器是软硬件的结合体,以他为核心的外围设备又很多。必须要清楚其工作原理、控制方式、工作状态、软件设置、信号流程、供电方式及外围每个单体设备的自身功能和工作状态,都要掌握的精准到位,才能较好地分析判断故障点,分析故障原因。 它能实现除多媒体基本功能外还可实现自动课程录制、远程传输管理控制、实时电视节目播放、监控、安全防护等。 由以上三图可知,多媒体配置一般有高、中
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