多媒体网络技术在小学美术教学中的应用研究.doc
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1、多媒体网络技术在小学美术教学中的应用研究 摘 要: 小学美术是一门相对抽象化的学科,多媒体在美术教学中的应用使教学水平获得很大程度提升。本文对多媒体网络技术在教学中的应用优势及注意事项、多媒体应用在小学美术教学中的作用、加快多媒体技术在小学美术教学中应用的途径等问题做了详细分析和系统阐述。 随着科技发展,越来越多的辅助教学手段开始应用于实际教学中,成为一种新型教学资源,对课堂教学水平的提高具有重要意义。网络资源平台、触摸一体机等新型多媒体教学平台,不仅丰富教学资源,改进美术教学方法,更直观地对教学资源进行展示,而且激发学生对美术学习的兴趣,使学生思维变得更开阔,大大提高小学生对美术作品的鉴赏能
2、力及美术学习的综合素质,有利于教学工作顺利开展,是素质教育有效实施的重要手段。 一、多媒体网络技术在教学中的应用优势及注意事项 随着现代多媒体技术的快速发展,多媒体设备开始运用到实际教学中。多媒体设备能将图像、声音、视频等各种元素集为一体,而现阶段大部分教学内容相对抽象,仅依靠课本教材并不能很好地达到教学效果,多媒体设备的运用能有效解决这一问题。实际教学过程中,教师可以利用媒体设备适当播放与教学内容有关的图像或视频,让学生在观看过程中生动形象地了解所学内容,达到更好的课堂教学效果,提高课堂教学效率和有效性。多媒体教学设备的产生和使用对课堂教学有很大影响,极大丰富课堂教学内容。教师在多媒体教学设
3、备使用过程中应注意学生对知识的接受程度,不能设置数量较多的多媒体课件,否则非但达不到实际教学效果,反而会徒增学生的学习负担,对课堂教学效率和有效性产生严重的影响。 二、多媒体应用在小学美术教学中的作用 (一)有效提高学习兴趣。 美术是一门形象化的学科,多媒体技术的应用能将以往静态画面通过动态演示的方式更形象、生动地展示美术作品的深刻内涵,使学生产生打破时间、空间界限、身临其境的感觉,真切地感受不同空间、不同地域、不同时代优秀作品所要表达的艺术内涵,充分激发自身对美术鉴赏、学习的欲望。 (二)开阔学生视野,提高学生的鉴赏水平。 小学美术教学中涉及的作品欣赏内容较多,年代和地域也有较大差异,多媒体
4、技术拥有庞大的信息量,能够满足以往传统教学不能涉及的庞大信息资源,更好地实现视频、网络与图片资源的有效整合,充分开拓学生视野,为学生提供更多课外知识,有助于学生积累创作素材。另外,多媒体技术的应用还能为学生展示更多高质量的图片资源,并实现不同地域、不同年代作品之间的对比,更好地提高学生的鉴赏水平。 (三)有效提升教学效率。 多媒体应用能改善学生的学习心态,提高授课质量和教学效率。学生在学习中可通过多媒体更好地理解抽象化的美术理论,提高自己的思维能力,更便于理解和记忆,从而有效提高教学效率。 三、加快多媒体技术在小学美术教学中应用的途径 (一)创设情境,激发创新意识。 现代化教学技术和设备的使用
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- 关 键 词:
- 多媒体 网络技术 小学美术 教学 中的 应用 研究
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