大力加强师德建设 造就高素质高校教师队伍.doc
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1、大力加强师德建设 造就高素质高校教师队伍 周进(1981)男,汉族,河南信阳人,华北水利水电学院,助教,硕士,主要从事水利,地质方面的研究、教学等工作。 高度重视师德建设,造就高素质的教师队伍,就要摒弃师德建设不良现象,把提高认识统一思想作为前提基础,把提高职业道德水准作为重点内容,把提高教书育人能力作为重要支撑,把提高组织领导水平作为根本保证,为推进我国高校教育事业发展和改革服务。 师德建设高等教育高校教师 Great efforts to strengthen ethics and bringing ?high-quality university teachers ZhouJin?1Pa
2、nxiangli?2 (1.North China Unibersity of Water Resources and Electric Power ,Zhengzhou,450011;?2.North China Unibersity of Water Resources and Electric Power ,Zhengzhou,450011 ) AbstractTakes the teachers ethics construction highly, accomplishes the high quality the teacher troop, must abandon the te
3、achers ethics construction undesirable tendency, the enhancement understanding unification thought took the premise foundation, enhances the occupational ethics standard to take the key content, imparts the ability of knowledge and educates to take the important support, enhancement the leader level
4、 to take the basic guarantee, in order to advances our countrys University education development and the reform serves. Key WordsTeachers ethics construction; Higher education; University teacher 目前,高校教师师德状况总体是良好的,是与高等教育发展要求相适应的。但在一些高校也出现了不少不讲师德的现象,而且有发展趋势有的教师利欲熏心,在招生中搞权钱、人情交易的“黑幕”;有的教师不精心备课,用陈旧过时的讲
5、义对付学生;有的教师无心授课,主要时间和精力用于办公司、“赚外块”;有的教师不讲专业知识,而热衷于“传授”赚钱的“秘诀”;有的教师剽窃、抄袭他人学术成果,或把学生的成果据为己有,等等。这些现象虽不很普遍,但危害性较大,影响了大学生的健康成长。目前,少数大学生存在理想信念迷茫、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏等问题,这些问题虽然与大学生自身行为和思想道德有直接关系,但在一定程度上是与一些高校师德缺失分不开的。 教师如烛,师德如光。大学生正处于“精神成人”的重要关口,品德、人格、志趣等正在定型之际。“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”作为大学生的重要
6、接触对象,高校教师是大学生为人处世的直接参照系,他们的德与行是大学生走向“成人”和“定型”的直观范本,有潜移默化的影响力。大学生们不仅在意教师怎么说,更在意教师怎么做;不仅看重教师的才,更看重教师的德。这些都直接影响和决定着他们能否树立正确的世界观、人生观、价值观,能否培育出高尚的思想品质和良好的道德情操。高校教师的师德对大学生的影响绝非微不足道,而是重大深远。 一、大力加强师德建设,把提高认识统一思想作为前提基础 1.加强师德修养是教师职业生涯的永恒课题 我们必须从教育事业发展、提高育人质量的高度,充分认清加强师德建设的重要性和紧迫性。认识到加强师德建设是培育忠诚可靠接班人的内在要求。高尚的
7、师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。作为一名培养将来人才的大学教师,其自身的政治信念、道德品行、治学态度,对学生成长成才有着重要影响,有的甚至会在他们身上打下永久的烙印。今天的学生,明天就是国家建设各个岗位的主力军,大学教师一定要强化在道德上育人、靠形象影响感染人的观念,用自己坚定的信念、崇高的理想、高尚的情操、优良的品质培育人才。 2.加强师德建设是实现创建名校目标的重要举措 创建名校要靠一流的师资队伍来支撑,正如清华大学老校长梅贻琦先生所说“大学之大,非大楼之大,乃大师之谓也”。一流的师资队伍既要有很高的学识水平,还要有群体的人格魅力。要实现创建一流名校的目标,广大教师必须具有淡泊
8、名利、乐于奉献的思想境界,严谨笃学、追求真理的科学态度,知行统一、言行一致的师表形象。教学工作评价是对学校办学育人水平的一次全面检阅。广大教师既是评价工作的参与者,也是被评价的重要对象。师德风范是重要的评价指标之一,比如,教学效果里的学生知识水平、综合运用与创新能力等评价点,是在测学生,也是测教师。加强师德建设,就是要在全体教师中形成奋发进取、潜心育人的浓厚氛围,促进教学质量的提高,确保教学工作取得优秀。 二、大力加强师德建设,把提高职业道德水准作为重点内容 “德高为师、身正为范”。广大教师要进一步强化敬业奉献意识。作为一名教师,既然选择了教书育人这个职业,就要珍惜这份荣誉,担起这份责任,发扬
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