大学学院学生会干部培养途径初探.doc
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1、大学学院学生会干部培养途径初探 高校学生数量的急剧增加,给传统学生会工作带来了挑战,由过去校级学生会管理转为院级学生会管理成为必然。而院级学生会干部的培养成为一个新的课题,本文主要探讨新形势下如何培养院级学生会干部的培养,以提高学生管理的质量。 学生会 培养 机制 I253.4 A 1002-2139(2009)-15-0106-1 高校经过急速扩张之后,在校生人数成倍扩张,一般综合大学的在校生人数都在万人以上。随着而来的一个问题,便是学生会组织管理重点的转变。过去人数少的情况下,校学生会基本处理了各种大小事务,学院学生会一般只是负责执行。而几万人的大学形成后,校学生会已经不可能大包大揽各种学
2、生事务,学院学生会的工作职权范围大大扩张,自主权也得到很大提高。因此,培养和造就一支应对压力和挑战的高素质学院学生会干部队伍成为做好高等学校学生工作的关键所在。 一、 通过正确的思想引导,促进学生会干部的培养 学生干部应该具备的基本素质包括过硬的政治素质和良好的思想品质。学生会作为社会主义大学中学校开展的大学生思想政治教育的重要助手,发挥着不可替代的作用。因此,学生会组成人员首先要有过硬政治素质,才能胜任这一职责。在学生会干部的培养中,我们应该把政治理论教育放在首位,通过各种形式,加强对学生会干部邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的教育,让他们政治理论素养得到不断提高。同时,要加强对
3、学生会干部爱国主义、民族自尊心和自豪感的教育,这是他们开展工作的热情源泉。通过这些教育,摈弃学生会干部的竞争中的纯功利性,树立服务同学,奉献事业的高尚精神。 良好的思想品质是学生会干部的另一必备条件,这是他们团结同学,得到同学拥护和信任的重要因素,也是他们开展好工作的必备品质。具体来说就是要对他们进行诚信教育。在新形势下,他们受到社会上各种思想潮流的影响,为了一己私利出现诚信偏差,如用人时唯朋友、以开会名义逃课等。因此,学生会干部的诚信教育尤为重要。对于学生会干部的诚信教育,首先从选拔开始就要对他们进行诚信考核,通过民意测验和听取老师、同学的反馈意见,有不诚实行为者要进行教育和引导。其次,要建
4、立严格的诚信制度,发现虚假行为,视情节轻重予以通报、撤职直至处分。 二、以科学选拔和管理机制促培养 学生干部的选拔大致有三种类型一是推荐。由同学推荐、个人推荐和老师推荐,再经指导部门考察审核。二是竞选。三是由指导部门物色人选。这三种选拔方式各有优劣,要在结合本学校、本学院实际的基础上,综合这三种选拔方式,创造出科学的选拔机制,是选拔出优秀人才、保证选拔质量,调动学生干部积极性的重要环节之一。 而建立一套科学的、有效的管理制度,是管理、培养学生会干部的另一重要环节。建立科学的监督、考核机制,就是确保学生会干部在职责范围内,正确的履行职责,更有效的开展工作。杜绝学生干部搞特殊化,从思想根源上消除他
5、们有“特权”的想法。每学期都要从德、智、体方面来全面考核学生会干部,并作为材料进人个人档案,对于学生会干部取得的成绩要肯定,对那些工作踏实、成绩显著的干部予以表扬和鼓励,及时推广他们的工作经验,在条件基本具备时及时向党组织推荐。对那些工作不负责、表现较差的要及时给予批评帮助,不称职者进行调换。只有这样才能保持学生会干部队伍的活力,增强他们的工作责任心,使他们能自觉不断地提高工作能力。 三、通过学生干部培训班等形式加强培养 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分
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