大学教学管理工作中的问题与对策探讨.doc
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1、大学教学管理工作中的问题与对策探讨 【摘要】大学教学管理在高等教育教学活动中占据着重要的地位,对于培养集知识、能力和素质于一身的全面人才起着关键性作用。目前我国大学教学管理过程中存在教学观念落后,教学制度不够完善,教学队伍不稳定,教学监督体系不健全等主要问题。本文通过对这些问题作出分析,并提出相应的解决对策,通过树立新的教学观念,健全和完善管理制度,加强教学队伍的建设等途径解决相应的问题,具有一定的理论意义和实践意义。 一、大学教学管理中存在的问题 1.1大学教学管理观念相对落后 目前在大学教学管理工作中,缺乏对前沿的管理观念和管理模式。现在的大学教学管理带着浓重的经验主义和教条主义,教学管理
2、观念落后,使教学管理工作在管理过程中流于形式。大学教学管理工作缺乏结合学生自身的实际情况,进行教学的计划和培养。在课程设置上,大学教学片面的追求学科与专业理论体系的完整性,对于教学的实践性和实用性不够重视。教学内容相对陈旧落后,学生缺少对新知识的了解和认识,就制约着学生的创新和实践能力的培养。 1.2 大学教学管理制度相对不完善 在大学教学管理工作中,缺乏相对完善的管理制度。在大学中有关教学计划管理、教学运行管理、质量管理以及教学的基本建设等都存在着种种问题,相关的管理制度不完善,大学教学管理制度建设相对滞后。有的学校建立的相关的管理制度,但是许多大学在执行时的过程中不够规范。学生在学习过程中
3、,无法实现自己对个性的追求,对于课程的学习中就缺乏一定的自我管理。学校的考试方式是开卷考试还是闭卷考试缺乏相对的规范性,管理制度的不完善,就制约了管理的发挥。 1.3 大学教学管理队伍不稳定 大学教学管理队伍是需要相关的管理人员具有一定的专业素养,不管是在政治上、业务上等都要具备一定的水平。这区别于过去传统观念认为的教学管理工作只是行政管理工作,不需要具有专业素质的管理人员。学校对于大学教学管理工作不够重视,教学管理人员的工作无法得到正视和认可。同时大学在教学管理队伍建设过程中,对于人员的选拔、培训、使用等问题上缺乏相应的保障,在一定程度上打击了教学管理工作人员的工作积极性,同时影响着教学管理
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- 大学 教学 管理工作 中的 问题 对策 探讨
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