大学生创业教育新模式探析.doc
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1、大学生创业教育新模式探析 当今,创业教育和大学生创业已经成为高校和社会的焦点话题。大学生创业教育之路,首要是培养具有创新、创造和创业能力的高素质高技能人才。大学就业出路的研究,必须认真研讨大学生创业教育中存在一些问题,对大学生创业教育进行理性思考,探索大学生创业教育的新模式新途径,具有极其重要的作用。本文通过对大学生创业教育的科学内涵,重要意义,以及现状的探讨,提出了通过开展大学生创业训练营的方式加上创业实战来探索大学生创业教育的新途径。 大学生;创业教育;实践;训练营 G64 A 1002-2139(2018)-13-0-02 当今,我国将创业教育工作摆到了重要位置,大力加强对于大学生创业意
2、识、创业精神以及创业能力的培养,许多高校建立了大学生创业园或孵化园,为大学生提供创业平台、制度保障和资金支持,并组织开展各种不同形式的创业1大学生的创业能力决定了创业成功率和企业规划。大学阶段是素质培养和能力训练的重要时期, 当前, 我国的创业教育在创业精神培养方面取得了一定的成效, 但在创业能力训练和实践方面需要提高针对性。 一、大学生创业教育的内涵 创业是指某个人发现某种资信息、资源、机会、或掌握的某种技术,利用或者借用相应的平台或载体,将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术,已一定的方式,转化、创造成更多的财富、价值,并实现某种追求或目标的过程2。创业教育则是指高校通过对大学生专业知识的
3、拓展,在创业理论的指导下,结合教学实践,不断培养学生的创业知识和能力,开展市场经济普及教育。 二、大学生创业教育的重要意义 1.创业教育作为一种比较新的教育理念,并不是让所有大学生都去开公司,做企业,做市场,而是培养大学生的创业意识、创业思维、创业技能。创业教育不仅仅只是鼓励创造、独立性、主动性,还要包含营销、管理、商贸、金融等方面的专业技术知识,所以,对学生进行创业相关的训练能够增强学生对知识的需求,能加强学生的学习主动性与积极性。 2.进行创业教育有利于实现科技成果产业化,有利于加强高校与企业直接沟通, 有利于产、学、研的有效结合, 有利于国民经济的良好发展。创业教育要激发学生的创业意识,
4、要使学生了解当前我国严峻的就业形势和巨大的社会就业压力.认识创业、参与创业是解决中国社会就业问题的一种思路,创业可以为国民经济注新鲜活力。 3. 通过创业教育, 使大学生勤于思考、善于观察, 具有丰富的想象力和市场灵敏度,以及具备一定的创业知识和技能,大学生自己创业了,不仅解决了自己的就业问题,还能为其他人提供就业岗位,做活各地的就业市场。 三、大学生创业教育的现状 1.传统教学模式的弊端非常严重。当前,高等教育改革的却取得了一些喜人的成绩,但是传统教学模式的弊端仍然长期并深刻影响着高校创业教育的有效实施。比如学校课程内容比较老套、与实际脱轨,教学方式简单,忽视对创业能力的培养,很难激发大学生
5、的兴奋点,造成学生不感兴趣,除此之外,学生实践的机会很少也是一个很大的制约等。 2.国内对创业教育理论研究比较稀缺。当前我国的创业教育理论研究很少,有独特见解、有深度的理论论著少之甚少,加上创业教育实践经验的匮乏,导致理论研究没有很好的指导创业教育的实践。高校的创业教育研究也是才开始,相关的研究成果还比较稀缺。 3.创业教育课程比较单调。和西方发达国家相比较,因为我国高校创业教育和大学生创业都是处起步阶段,创业教育理论研究依然很浅显,创业教育的基础很薄弱。在国外,创业教育不仅仅局限于大学生,而是从小学、中学到大学的各个阶段都有比较系统的教育内容。3开展创业教育,大多数高校的做法都是选择性的开展
6、几门与创业相关的课程,远远不能算是全面要想切实得到改善落实,关键是要将其真正纳入教学环节。 4.正在进行创业教育的授课教师力量比较薄弱。创业教育是对实践的一种教育,任课老师需要强有力的实战经验,因此,学校需要有实战经验的教师和企业家来给学生上课或讲座。同时,当前就业形势越来越严峻,大学生就业观念已经发生了明显的转变,大学生已经从完全只考虑寻找单位来就业,转变为积极地开始寻求自己的创业之路,用创业来改变被动就业的局面。当今,高校教师均是毕业后就在学校工作,没有社会实践过,创业的实战经验严重匮乏,不能良好的完成创业教育工作。创业教育工作岗位急需理论与实践并举的“双师型”师资,但是当前既有一定理论高
7、度又具有丰富创业实践经验的“学者型企业家”或“企业家型学者”十分缺乏。4 5.全社会支持体系薄弱。不管是社会还是家庭,都对于高校创业教育和大学生自主创业也还存在很多怀疑与担忧。他们认为大学生创业首先就意味着资金投入很大,成功率很低,回报很慢,更重要的是工作和生活都不稳定。社会对于大学生毕业后就成功创业并维持下去有着较大的怀疑态度。放在眼前的问题就是改革和发展高校创业教育的模式、鼓励更多的大学生参与到创业的路上,这就需要社会、家庭的完全理解。 四、大学生创业教育的理性思考 有效开展大学生创业教育工作,以主动创业改变大学生被动就业的现状,将是放在各地就业主管部门和高校眼前的问题,也是当前高等教育改
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