大学生宗教信仰与其人文素质.doc
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1、大学生宗教信仰与其人文素质 在社会结构急剧变化的时代背景下,大学生的思想状况在多元化的外在社会价值观的冲击下呈现出个性化以及多样化的典型特点,这其中一个不容忽视的问题就是大学生中具有宗教信仰的比例有不断的上升趋势。这一现象引起了社会的广泛关注,究竟应该如何有效的引导大学生的宗教信仰,使之具有良好的社会价值观正在成为学者热议的一个话题。本文通过对大学生宗教信仰与人文素质之间的关系进行一个分析与阐述,对目前大学生宗教信仰的情况进行了一个调查,在此基础上提出了如何来引导学生的人文素质发展的具体对策,以期为大学生的全面发展做出有益探索。宗教信仰;人文素质;大学生G641 A1002-2139(2018
2、)-23-01当代大学生信仰缺失是一个不争的事实,在信仰缺失的背景下,很多大学生选择了宗教作为自己的信仰。尽管根据调查统计,目前世界上有超过85%以上的人信仰某种宗教,但是我国作为社会主义国家,共产党是典型的无神论者,按照马克思的阐述,宗教与共产主义具有先天层面的对立。大学生作为我国社会主义建设的栋梁之才,其宗教信仰的情况将会直接影响到其发展,究竟应该如何的有效引导大学生的宗教信仰,从而提升大学生的素质有待于学者的进一步思考以及讨论。一、大学生宗教信仰与人文素质之间的关系我国是社会主义国家,核心价值体系是以马克思理论为基础,马克思理论与宗教信仰是相对立。传统观念认为,宗教就是迷信,持有这种观点
3、的人在我国占据绝大部分比例,事实上宗教与信仰之间有着很大的区分度。同时大部分学者认为宗教信仰与人文素质之间存在负相关的关系,即宗教信仰对于大学生人文素质的提升具有负面作用。客观地讲,宗教信仰对于大学生的全面发展而言是一把双刃剑,如果将宗教中良好的道德素养善加利用,可以有效地带来学生人文素质的提升,反之则会带来大学生人文素质的下降。举例而言,目前基督教在具有宗教信仰的大学生中占比最高,基督教中有很多的好的价值观对于大学生人文素质的提升具有很大的促进作用,基督教中的仁爱、宽恕等内容都是大学生认为教育中可以借鉴的东西。当然一些宗教教义应在不好的东西,这对于大学生的人文素质而言是一个负面的冲击。在宗教
4、信仰已经成为一些大学生信仰的现实背景下,对大学生的宗教进行引导,使之与任务素质的提升相结合是一个明智的选择。二、大学生宗教信仰的现状目前大学生具有宗教信仰的人数在不断地上升,这对于马克思的价值观来说是一个巨大的冲击,这里有必要对大学生的宗教信仰情况做一个深入的调查,从而为大学生人文素质的不断提升提出具有针对性的对策。1.宗教信仰人数上升根据相关调查数据显示,目前大学生中对于宗教持有认同观念或者具有某种宗教信仰的人数与以往相比有了很大的增长。人数的增长对于马克思主义而言是一个巨大的冲击,现在很多大学生对于马克思主义已经有了很大的排斥,认为马克思主义已经过时。而马克思主义是我国社会主义建设的基础理
5、论,缺少这方面的理论将会极大地威胁到未来我国的社会主义建设。大学生宗教信仰的人数的攀升与外部大环境以及大学生本身的因素具有很大的关系,例如近些年来,宗教势力呈现出更加活跃的态势,大大影响到了学生的信仰。2.对于宗教认识模糊在对宗教的认识方面,大学生的认识还比较模糊,这导致宗教信仰的正面作用得不到有效地发挥,对于宗教的认识停留在两个极端的方面一种观念认为宗教信仰就是迷信,事实上,持有这种观念的大学生对于宗教持有排斥的心理,认为宗教是对大学生正确价值观形成的一个阻碍。另一种极端观念则认为,宗教是一种正确的信仰,还信誓旦旦的以世界上大多数人都有宗教信仰,而自己就是随大流而已,却没有人认识到宗教信仰是
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