外语学院大学生科学发展观学习体会.doc
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1、-范文最新推荐- 外语学院大学生科学发展观学习体会 尊敬的外国语学院英语第三党支部:十一月进行了“科学发展观”的主题学习活动,现将学习情况汇报如下:胡锦涛总书记在十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。科学发展观的第一要素是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。在学习过程中,我觉得特别需要我们关注的是其核心以人为本。以人为本在我看来,其实是在解释为谁发展、靠谁发展的问题。以人为本是历史唯物主义的一项基本原则,中国共产党坚持走群众路线,从群众中来到群众去,依
2、靠群众,关心群众。科学发展观把以人为本作为理论核心,更是把人文关怀提高到了一个新的水平和层次。科学发展观明确把以人为本作为发展的最高价值取向,就是要尊重人、理解人、关心人,就是要把不断满足人的全面需求、促进人的全面发展,作为发展的根本出发点。在实践科学发展观过程中,作为一个普通的大学生,我们也应该充分认识以人为本的科学内涵。在学习和工作中要把人作为中心来抓。我们能做的其实很多:多关心身边的同学和朋友;多走出校园,参与到社会实践中去;多关心社会孤寡老人,积极参与志愿活动,以实际行动践行以人为本的理念。多一点人文关怀,少一点公式化办公,让每一个人都能感受到发自内心的关怀,也许我们的生活中就会少一份
3、抱怨,多一份赞美;少一份阴霾,多一份阳光。在实践发展观的过程中,首先我们应该注意理论与实际的结合。如果忽视了实践,光是纸上谈兵,那么再科学的理论也是毫无实际价值的。我们要坚决反对形式主义,把科学发展观落到实处,切实履行以人为本的理念,关心和尊重人格、人的价值、人的命运和尊严,促进人的心理和谐。其次,我们要做到坚持不懈。很多科学理论之所以没有产生应有的指导作用,都是因为没有坚持不懈的探索和钻研,没有长期的实践。在学习科学发展观的过程中,我们都应该认识到这一点,不是只会讲讲空话,随便应付,我们要做到长期坚持贯彻落实科学发展观。科学发展观,就是“用科学的眼光看发展”。作为学生,我们要做到用科学的眼光
4、看发展,就必须要求我们自身具备这样的能力,我们要学习广博的知识,博采众长,努力提高自己的实践能力,切实做到实践科学发展观。英语x班戴 科学发展观是我党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度”提出的一种新型发展观;“科学发展观内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。”当前,我校作为全省第二批开展实践科学发展观的试点单位,在学习实践科学发展观活动中学校党委把学校的改革发展放在经济全球化、建设创新型国家和人力资源强国的全局中加以思考,确定了“推进教育创新,提高发展质量”的学习实践活动主题;
5、将学习实践活动与学校工作紧密结合,形成了一套紧贴教育教学实际的学习方法。以务实的态度落实这一发展的新型理念、新型思路。然而,在我校上下落实科学发展观的大乐章中,出现了不和谐的音符如有的大学生认为“深入贯彻落实科学发展观是为官者的政事,与已无关”,“科学发展观对当代大学生没有任何意义”等。对于这种思想我不敢苟同,我认为这一方面反映了有的当代大学生对科学发展观的精神实质、丰富内涵理解的片面性,另一方面反映了个别当代大学生在价值取向上的偏差。大学生如何实践科学发展观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。胡锦涛同志指出,深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终
6、坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线;要求我们积极构建社会主义和谐社会;要求我们继续深化改革开放;要求我们切实加强和改进党的建设。这四个要求具体落实到我们大学生身上,首先就是要我们科学理解科学发展观的丰富内涵和精神实质。目前这就需要大学生通过系统的学习全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,通过老师同学们的帮助转变自己不适应不符合科学发展观的思想观念,把自身的健康发展与国家的命运紧密结合起来。科学发展观是辨证的发展观、全面的发展观、对立统一的发展观,要深入贯彻落实科学发展观就要求我们把个人发展与学校的发展,与国家社会的发展统一起来。作为西北第一所高
7、等师范学府、西部民族教育的摇篮西北师范大学的一名在校党员大学生,我们尤要把个人的发展置于国家社会发展的大背景之下,在充分发展个人的同时更要对国家社会作出应有的奉献。大学生深入贯彻落实科学发展观,最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。大学阶段是人生航程的重要港湾,你是由此将人生之帆驶进充满希望和憧憬的太平海还是被卷入危机四起的旋涡,关键在于你自己。大学是自主学习、主动学习的“自由期”,这就要求当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己,完善综合素质,完善知识结构。在掌握好专业基础知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,做一个全面协调发展、与社会同步的人。深入贯彻落实科
8、学发展观要求我们全面、协调的发展自我,这不仅仅是体现在完善知识结构上,还要求我们要拥有健全的人格。人格健全的大学生能够积极的开放自我,正确地认识自己,坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度;心胸开阔,善解人意,宽容他人,尊重自己也尊重他人,对不同的人际交往对象表现出合适的态度,既不狂妄自大,也不妄自菲薄,在人际关系中具有吸引人,深受大家的喜欢;人生态度乐观向上,生活态度积极热情,有正确的人生观与价值观,能够用理性分析生活事件,头脑中非理性观念较少;人格独立、自信自尊,并具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力,更重要的是能够充分开发自身的创造力,创造性地生活,发现生命的意义并选择有意义的生
9、活。现在很多社会焦点都在放大我们80后自我中心、功利主义、虚伪欺诈、懒散依赖等不良人格品质。所以我们以深入贯彻落实科学发展观为契机,以高度的自觉自律精神培养自己的集体主义感、敬业奉献和诚实信用品质、强烈的社会责任感和历史使命感,用自己优良的人格品质感染他人,教育他人,讲求合作团结,创造良好的成长环境,实现同学间竞争求胜求发展的“双赢”,努力做一个人格健全的大学生。深入落实科学发展观积极参加力所能及的社会实践活动。实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动,也是提升他们改革主观世界能力的活动,既是知与行有机统一的过程,也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重视社
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