如何上好高中英语公开课探究.doc
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1、如何上好高中英语公开课探究 文章从认识公开课的概念及在教育中的意义出发,以如何上好高一英语公开课展开论述。上好英语公开课是所有英语教师共同关心的话题,为了上好一节英语公开课,很多教师都会提前准备很长时间。要上好公开课,除了具扎实的专业素质和扎实的教学技能。同时还要注意一些上课的技巧,作好上课前的准备工作,这样才能让公开课上得更有保障。高中英语 公开课 准备工作一、公开课的概念及在教育中的意义公开课是一种面向非特定人群作正式的公开的课程讲授形式。面向学生的公开课除了学生参加听课外,一般还有领导及其他老师参加,是教师展示教学水平,交流教学经验的好时机。对于英语教师而言,所谓教育旅程,一定是教学之旅
2、,是从一个学识理论兼具的教师向一个实践研究型教师转变的过程。沿途的风景一一入眼入心,但最让人难忘得就是让人惊心动魄的公开课了。相信每一位教师在自已的职业生涯中,对公开课都有着特殊的情感。它使教师穿透迷雾,看清教研的方向,丰富教育研究成课,促进教学方法的改进。公开课既是为了展示教师的教学能力,同是也是为了促进教师间的相互学习。求真务实,体现教育本色。二、选好课是上好英语公开课的前提现行高中英语教材是模块教学,每一个模块都突出一个主题。每一模块英语课型可以分为词汇、阅读、写作、语法等主要四大课型。 作为高中英语教师,要适应各种类型的课,接受各种类型课的挑战。如果总是选择自己擅长的课,就会固化教学思
3、维,不利于教师的成长,在教学上失衡。毕竟英语是一门综合能力的学科。有时为了达成教学目标,也可做一定的选择,注意是选课而不是挑课。结合上课的目的进行选择,选课时要对比、分析,以具体内容为基础,挖掘英语语言、英语文化等体现哪些思想,哪些理念,结合学生实际英语学习特点进行选择,总之,一定是在目标的引领下去选课,这样才能使高中英语公开课更有价值。三、做好课前的准备工作在上英语公开课之前,要进行大量的准备工作,主要可以从以下几方面着手1、备心态,自身素质的完善教师的成长,是在教学中实现的。而公开课是教师职业生涯中必修的一课,很多人将公开课看作是一场华丽的转身。首先要正确地看待公开课,保持一颗良好的心态,
4、放下思想负担,将公开课作为自已的学习经历,带着一对学生、对教学的责任心走上讲台。将自已的优势发挥出来,体现自身的良好素质。怀揣饱满的热情,调动教学气氛。在课堂教学中上出自己的风格。同时,应在平时就多加强自己的专业技能的训练,使自己具有地道语音,亲切的教态,丰富的肢体语言,用自身的沉稳、机智及扎实的基本功来自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统,顺利完成教学任务,让所有听课者有亲切感和真实感。2、备教材,理解教材的设置当下高中英语教材具有以下特点图文并茂、内容新颖、教材内容设置紧扣时代主题。有利于培养学生的创新精神和实践能力。教材除了培养学生的语言技能和传授语言知识外,还注重对学生文化意识、情感态
5、度以及学习策略的培养,这充分体现了英语学科的特点。教材是知识的载体,是师生教与学的中介,提供了学生学习活动的基本材料,所以我们要理解教材编排的意图。同时教材需要教师去调整、去丰富、去完善,使教学内容变得更加现实、有意义和富有挑战性。在备课时把重点放在对教材的理解、解读上,放在教学目标的确立上。准确理解、解读教材,才能确定准确的教学目标,教学环节的设计就不会出现方向性的问题。3、备学生,了解授课群体高中学生是个特殊的群体,高中生由于其自身的心理和身体特征,在学习风格上不同于初中生和小学生,同时学习方法、思维也在发生转换。特别在英语语言学习方面,具有以下共同的特点高中生喜欢变化,厌倦重复。随着理解
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