如何在中职学校开展VB程序设计课堂教学.doc
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1、如何在中职学校开展VB程序设计课堂教学 作者简介:敖春华(1981-),女,本科,平市机电中等职业技术学校,计算机中学一级教师。研究方向:计算机基础、VB程序设计、图像处理、网站制作等计算机学科的教学。 摘要:VB程序设计是适合中职生学习、了解程序语言方面知识的一门基础程序设计课程,是一门程序设计面向对象方法和可视化的编程技术。由于中职生综合素质良莠不齐而影响该门课程的开展,下文就如何开展VB程序设计的课堂教学进行一番探讨。 一、激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师。有了兴趣,有了学习动机,就会有良好开端,学生就会自觉地完成教师安排的任务,从而完成从“要我学”到“我要学”的
2、过渡,也让教学效果更有实效。很多学生在学习VB程序设计时,最难的就是入门这一关,为此,教师首先要打消学生对学习程序设计语言的畏难情绪,给他们信心和希望。 在上第一节课时,笔者会先避开讲授那些高深难懂的理论问题,而从学生感兴趣的方面讲起,笔者设置了一些如有没有上过QQ?BBS留言框是怎样实现?喜不喜欢玩游戏?玩游戏的时候有没有想过他们是怎样实现控制的?等学生熟悉的又能引起他们思考的问题,让他们放下对这门学科的畏难情绪后,鼓励学生就上面的问题与笔者讨论、激发他们的学习热情。接着,笔者用多媒体演示了几个用VB编写的小程序,如倒计时窗口、幸运号码抽奖器、QQ登录框等,使学生能认识到VB程序设计离他们并
3、不远,这门课程也不难学,从而让他们建立起自己能学会的信念。 二、利用案例教学巩固和强化学生的学习兴趣 根据中职生学习情绪不高,文化课成绩偏低等特点,在教学上,笔者采用以实例作为知识的载体,根据学生感兴趣的问题,由实例去引导学生自己主动发现、分析和处理问题。笔者在实际课堂教学中,会把抽象的问题让学生在案例完成过程中去参详并意会,在时机成熟时再和他们一起归纳总结。这样与传统的教法相比起到事半功倍的效果。例如,笔者在讲授文本框的基本操作时,先在窗体上设计一个文本框和一个命令按钮,当在窗体上单击“确定”命令按钮时,在窗体的文本框中会出现提示文字“我的第一个Visual Basic程序”。通过案例的实现
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- 关 键 词:
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