如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣.doc
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1、如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣 众所周知,无论哪个国家,小学阶段对于学生的成长和发展都是非常重要的一个阶段。如何激发学生对学习的兴趣,使之得到更好的启蒙教育是非常重要的。在小学阶段中的数学教学中,学生们开始时往往会对数学不感兴趣,进而学生也无法积极地去学习数学。所以激发学生对数学的学习兴趣就至关重要了。本文就小学阶段如何激发学生对数学学习的兴趣展开讨论。 小学数学教学激发学习兴趣 在初入小学之前,学生们并未接收到学校那种非常正规的学习教育。所以在进入小学开始,如何使学生对学校的正规教学感兴趣进而能够学习好,是学校和老师应该关注的重点问题。学生要想学好一门课程,主要是能够对所学课程感兴趣
2、,进而带着好奇之心和兴趣来积极的学习。本文重点分析小学数学教学过程中出现的问题,以及探讨如何激发学生对小学数学教学产生学习兴趣。 1、小学阶段数学教学中存在的问题 在小学阶段,数学教学过程中存在的问题主要是以下两个方面: 1.1老师的教学氛围枯燥无味 目前在大多数小学数学课堂上,老师一般是照搬课本内容,对学生进行讲解。这样会让学生们对老师的讲课方式产生厌烦,没有新颖、吸引学生的教学模式,导致学生对老师在课堂上讲解的数学知识也逐渐失去兴趣,从而不仅会影响老师的教学效果,也会影响学生的学习效果。 1.2家长及外在环境的影响 除了在数学课堂上教学对学生的学习有影响之外,家长及外在环境对学生的学习兴趣
3、也是有很大的影响。有些家长为了使学生能够领先别的学生,会让自家的孩子参加各种补习班、辅导班等等,这样学生在学校里和学校外都要进行学习,学生会慢慢的产生厌学情绪,对学习慢慢的不感兴趣。家长没有考虑到小学阶段学生还是喜欢玩的阶段,忽略了学生的休息时间也是很重要的。 2、激发学生对数学学习兴趣的策略 2.1转变老师的观念 在小学阶段,学生进入学校接受正规的学习,老师对学生的学习是起非常大的作用。当前的教育改革明确的提出,老师在课堂上主要起引导作用,学生在课堂上占主体地位,老师如何引导学生学习,激发学生对数学的兴趣,是老师应该关注的焦点。所以应该顺应时代发展,改变老师的传统观念(单方面授课的观念),关
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