【工作总结】小学二年级班主任工作总结示范.docx
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1、第 1 页 小学二年级班主任工作总结示范 特征码 vKJjHhRkLPdJUCqKVOnA 班主任工作是管理人的工作,让我深深感到当一名教师不简单, 当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针 般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。 我所面对的是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强 的二年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班 主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展; 要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能 使学生在班上健康全面发展。 一、以身作则,为人师表。 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班 级的教育者。班主任
2、因为每天和学生接触的比较多一些,因而 教育责任更重一些。所以班主任的一举一动,都将对学生产生 较大的影响。俗话说:“身教重于言教。 ”老师的外在行为表现 对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的 影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响 尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要 求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到” 。比如,要求学 第 2 页 生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡 起来,我发现,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上 搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动 跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩
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