如何把英语教学与多媒体进行完美结合.doc
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1、如何把英语教学与多媒体进行完美结合【Keywords】Multimedia; quality education; English; reform在当今科学技术快速发展的时代,计算机和英语成为人们需要掌握的两大工具,因为随着科学的发展,借助于互联网,我们所居住的地球成了一个地道的地球村,人与人之间的联系越来越密切,人与人之间的距离也越来越小,要想跟上时代的脚步,并且成为时代的弄潮儿,要想和世界各地的人有着良好的沟通,必须要掌握好计算机和英语等基本工具,可以这么说,谁掌握了多媒体和英语,谁就拥有了去接触并享用世界最先进的知识和信息的机会,谁掌握了世界最先进的知识和信息,谁就会拥有美好的明天,并且
2、进一步改变世界,成为时代骄子,成为科技的领军人物。 作为英语教师,在教学中应尽可能让学生边学边用这两大工具,培养学生使用英语和多媒体的兴趣,使得他们在应用当中真正有所收获,并主动去探索去创新,最终使得学生养成自主学习,终身学习的好习惯。古人说的好授之以鱼不如授之以渔。 世界各地的信息瞬息万变,教学中,教会学生掌握了英语,就可以让他们快速的接触万变的信息。在教学中,多媒体的应用离不开英语,英语教学也不应该离开多媒体而孤立死板的讲解。在教学中应用多媒体会使得英语教学日趋完善。但是由于客观条件、环境或者教师自身素质等多方面因素的影响,现在仍有很多教师对多媒体教学知之甚少。在课堂上,仍以填鸭式教学为主
3、,学生被迫死记硬背,忽视了学生语言应用能力和交际能力的培养,也忽略了学生学习兴趣和学习动机的培养,逐渐的,使得学生对英语学习失去了兴趣。这就需要我们英语教师要形成新的教育理念,更新知识结构和教学方法,以求跟上时代的发展。本人使用多媒体教学,感觉得心应手,在英语教学中应用多媒体手段,可以收到以下好的教学效果。 1 收集资料信息,优化课堂教学 在备课时,我们都需要充分的准备,所以,我们需要查找大量的资料及信息。以前我们会通过书本、词典、图片、录像或录音等有限的手段向学生传输,这种信息来源显然非常有限,而且过于拘泥,不太灵活,更不方便。随着多媒体技术的发展以及普及,我们可以通过电脑自己制作课件,或通
4、过光盘或网络等途径获得大量我们所需要的资料,这类全方位的资料,无论是在画面还是声音或视频方面都更加生动,让学生更容易接受,也让学生更有兴趣去主动吸收。比如,在给同学们讲解到圣诞节的时候,我会用PowerPoint作一个影音文件,学生一边看着屏幕上青翠欲滴金光闪闪的圣诞树,一边听着耳熟能详的圣诞歌曲,然后,通过图片和文字的介绍,大家了解了圣诞节最初的宗教意义,以及西方国家庆祝圣诞节的方式。下课时候,学生仍然意犹未尽,纷纷问我有关圣诞节的其他问题。他们不但掌握了需要掌握的内容,还主动展开联想去发现问题,这就是所谓的授之以渔吧。所以,我感觉,在教学中,通过精心的准备,通过借助于电脑、投影仪等先进的多
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