初中班主任如何做好班级的德育教学.doc
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1、初中班主任如何做好班级的德育教学 初中是学生性格与能力发展的重要阶段,学生正处于青春期,开始有了自己的想法,因此,教师尤其是班主任需要注重正确引导学生,让学生具备较强的素质和正确的意识,推动学生向更好的方向发展,使学生既成才又成人。分析初中班主任如何做好班级的德育教学,必能为有关教师教学工作的开展提供一定参考。 DOI10.16657/ki.issn1673-9132.2018.29.109 随着国家的发展和社会的进步,当代社会需要的不仅仅是学识丰富、能力强的人才,同时也需要具备优良道德品质的人才,因此,教师作为教书育人的角色,除了需要向学生传授知识之外,同时也需要加强对学生的德育教育,让学生
2、能够具备优秀的品质和较高的道德,从而使其综合素质得到提升。中学时期是学生人生观、价值观树立的阶段,是学生个人道德品质和素养形成的时期,因此,初中教师需要注重对学生德育的教育,帮助学生建立正确的思想观点,并能够付诸实践之中,使学生能够成为综合素质高、道德品质好的优秀人才。班主任肩负教学与管理的重任,不仅需要不断完善自身的教学工作,同时还需要关注学生和班级的情况,促使班级能够形成良好的学习氛围,推动学生心理健康的发展。因此,在对学生德育教育的工作上,班主任需要不断提高认识,采用合适的教育方法,推动学生建立良好的品德,为学生未来的长远发展打下基础。在教学实践中,教师需要注重以身作则,以自身的实际行动
3、影响学生的品行,同时对于教学管理中出现的不同情况应当做到具体问题具体分析,因人施教,让学生能够找到正确的发展方向,另外,与学生家庭的沟通必不可少,家校同心协力,推动学生的不断进步。 一、注重自身德育素质的提升 教师是学生的榜样,要想使学生的德育素质得到培养,教师首先要加强自身的德育素质,为学生树立正面的例子,以实际行动来影响学生。首先,班主任需要做好基础的事情,例如在上课时不迟到早退、在日常生活中文明礼貌等,这些事情虽小,但却能充分反映一个人的道德品质,因此,班主任需要从细微之处做起,以一点一滴来影响学生;其次,在新的时代中,教师也需要紧跟社会发展的步伐,加强德育理念的学习,不仅要学习好的德育
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