初中计算机教学中培养学生实用能力的方法探究.doc
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1、初中计算机教学中培养学生实用能力的方法探究 随着社会的不断发展,对实用型人才的需求也越来越多,这就要求在教学过程中不应该只注重表面的成绩,而是加强学生对所学知识的实用能力。而计算机作为当今社会中被广泛使用的生活和学习的工具,这一课程已经广泛的被纳入教学目标当中,计算机已经成为初中生必须要掌握的一门课程,对于初中计算机教学中培养学生的实用能力又是教学的重点内容。这就要求老师要不断的改进教学方法,优化教学设计,提高学生们的操作能力和实用能力,使学生能够全面的发展。本文就初中计算机教学中培养学生实用能力的方法进行一个探究,旨在帮助初中生更好的学习计算机。 计算机已经普遍的出现在人们的生活中,那么掌握
2、计算机的操作技术和应用技能已经不再是一个难题了,所以我们要从初中生抓起,培养他们的计算机操作技能和实用能力,并且让学生们意识到,学习好计算机的操作技术和实用能力对以后的工作和学习有很大的帮助。因此,我们应该对计算机教学中存在的弊端进行及时的纠正改进,帮助初中生们提高计算机方面的实用能力,使学生能够得到全面的发展。 一、初中计算机教学存在的问题 尽管计算机这一学科已经渗透到初中的课堂中,但是却没有达到很好的教学效果,下面就初中计算机教学存在的问题进行阐述。 1.老师学生给与的重视程度低 当下的计算机教学没有取得良好的教学效果,很重要的一部分原因是老师和学生对此的重视程度不够。许多老师对主要的学科
3、关注太多,而对于计算机这类的边缘学科却惨遭嫌弃。许多学校没有拨出足够的资金来整顿计算机设备,也没有给计算机教学配备相应的专业老师,甚至一些学校根本没有计算机这门课程或者占用计算机的上课时间来对其他的科目进行辅导,这些学校领导以及老师对待计算机课的态度,直接的决定了学生们对待计算机课的态度,从而严重的阻碍了学生实用能力的培养。 2.教学方法较为落后,缺少对计算机的实践性 计算机的教学应该是理论与实践相结合进行的,对于计算机来说,我们不能纸上谈兵,上机操作是最主要的。但是许多学校的教?W形式比较落后,只注重传授课本的知识,而不重视操作的重要性。出现这种情况的因素有许多,首先,教师的教学方法落后、思
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