医学专科学校妇产科学教学改革的方向.doc
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1、医学专科学校妇产科学教学改革的方向 以提高医学教育质量、培养社会所需的优秀医学人才为目标,进行医学教育模式改革和评估,是当前教育发展的重要内容。妇产科学教学的目的是培养出具有能够独立学习、研究、思考和解决问题能力的临床高素质人才,不仅应重视培养医学生的勤奋和钻研精神,更应重视培养医学生对妇产科学的浓厚兴趣、临床思维能力和熟练的临床技能操作,本文探索全新的教学模式和标准化教学评价体系。 Abstract The important content of the present education development is to culture medical talents for the
2、society need,to reform and evaluate the medical education modes in order to enhance the medical teaching quality.The teaching aim of gynecology and obstetrics is to train out clinical talents with ability of independent studying,thinking and solving problems.The teachers should pay attention to the
3、cultivation of not only the diligence and and enquirying mind, but also the thick interest to gynecology and obstetrics,clinical thinking ability and qualified operation skill of medical students.Exploring new teaching mode and new standardized teaching evaluation system is also the teaching target.
4、 Key words Clinical talents;Gynecology and obstetrics;Teaching reform 妇产科学是阐述人体正常和异常疾病状态及活动规律的一门科学,是临床、妇幼、助产等专业的必修课程,是培养其领域高层次研究人员的重要教学科目。当前妇产科学知识呈爆发式增长,3年制高等专科学校妇产科学授课学时缩减,修订教学计划,进行妇产科学的教学改革成为发展方向。 1 妇产科学的教学目的 在妇产科学教学中,首先应该明确培养什么样的学生,即妇产科学教学的目的是什么。讲授妇产科学是为培养出合格的从事妇产科的临床医生、妇幼保健和助产师。其要求在妇产科学教学中遵循一条原则
5、,即培养出具有能够独立学习、研究、思考和解决问题能力的临床高素质人才,重视培养学生勤奋和钻研精神,培养学生对妇产科学浓厚的兴趣、临床思维能力和熟练的临床技能操作,还要重视培养团队协作、与人沟通等能力,使其学会处理好医患关系,了解医院各科室的运作,熟悉相关卫生法规,有崇高的品行、强烈的事业心和责任感的合格医师1。 2 妇产科学教学改革中教师的作用 教师担负着教育和培养未来学者和临床工作者的重任。妇产科学教师帮助医学生,使其逐步过渡到没有教师的学习阶段。多年来习惯于以教师为中心,以课本为中心,教师教,学生听,记笔记、背笔记,应付考试现象严重,在教学思想和教学方法上存在着弊病,即只强调了传授知识,忽
6、视培养能力。教师争分多秒地满堂灌,学生不遗漏地背,完全处于被动应付地位,不能进行主动地学习与独立思考,联系能力差。在知识爆炸的今天,妇产科学课程的教学时数有限,妇产科学知识不断增长,教师应该分析知识的内容,用较少的时间把最基本知识(重点)教授给学生,使学生能有效地承受负荷,将较多的时间用来培养学生运用这些知识的能力上2,更多地提倡学生自学。改变自学能力差,独立思考、工作能力低,创新能力更低的状况。要达到上述要求,作为教师,主要的工作是如何搞好教学。教学作为一门学术性事业,是从自己所懂的事物开始,所以教师一定要不断地获取新的信息,不能只沉浸在自己专业领域的知识中。只有广泛涉猎各相关学科的进展,并
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