土木工程地质课堂实践教学方法探讨.doc
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1、土木工程地质课堂实践教学方法探讨 土木工程地质是土木工程专业必不可少的一门专业基础课,是一门实践性与实用性均很强的课程,针对其在课堂教学中存在的问题,探讨其课堂教学的教学方法有其重要性。本文结合土木工程地质学课程特点和多年来教学实践,探讨改变以往课堂理论教学为课堂实践教学的方法,激发学生学习兴趣和培养学生实干能力的教学方式,并圆满地完成教学任务。 引言 土木工程地质是一门强调实践的课程,同时,这门课程对学生以后专业课程的学习和在今后的工作中也有很大的作用。如何加强课堂实践性教学,培养学生学习兴趣、发现问题、解决问题的能力,增强学生实干能力及对一些地质现象的感性认识,是一个很值得讨论的问题。 实
2、践教学是加深学生对理论知识的认识与理解,增强学生的学习兴趣与热情,使学生更好地将理论知识与现场实际问题相对应,培养学生掌握科学方法和提高学生实干能力的一种教学方法。课堂实践教学的基本任务是通过让学生接触大量的现实案例资料、图片、影像、实物等,来引入教学内容和理论知识点,同时在讲解理论知识时,引起学生兴趣,鼓励其进行课后讨论,并结合所学理论知识对现实案例和实物进行考察、辨析它们,进而加深学生在课堂所学理论知识的认识和理解。笔者通过对以往课堂理论教学进行分析,发现其问题并根据工程地质课程的特点,探讨改变以往课堂理论教学为课堂实践教学的方法,寻求提高学生学习效率,培养学生实干能力的教学方式。 1、土
3、木工程地质在土木工程专业中的地位、任务、作用及特点 1.1土木工程地质在土木工程专业中的地位、任务和作用 土木工程地质是一门专业基础课程,是地质学的一个分支,其任务是研究人类与工程建筑活动有关的地质问题。课程开设的目的及作用在于培养学生阅读地质资料、查明和分析工程地质条件并根据相应的工程地质条件,结合具体工程的性质、规模和用途等属性进行分析、来解决可能存在和发生的工程地质问题的能力,为后续的土力学、岩体力学、基础工程学等专业课程的学习奠定基础,在工作实际中为工程建设的规划、设计、施工提供可靠的依据,以保证建筑物的安全、稳定和正常使用。 1.2土木工程地质的特点 土木工程地质为土木工程专业的先修
4、课程,由于学生不具备地质方面的知识,所以该课程必须覆盖地质学领域的基础知识,所涉及的学科及领域甚多,如普通地质学、岩石学、矿物学、构造地质学、水文地质学、工程岩土学等,同时,课程还要突出重点,构成系统性和专业性兼顾的知识体系,这就造成了工程地质学课程内容多,概念多、知识面广的特点。土木工程地质课程除上述特点外还有理解抽象、实践性强的特点,一些地质术语比较抽象,需要想象,直接理解往往有一些困难;在讲解地层的规律特征时,也需要建立一定的感性认识,这就需要通过实践的途径加以解决。 2、土木工程地质课堂教学存在的问题 在以往的课堂教学过程中,从学生的角度来看,学生往往扔抱着原有的应试式学习方法,很少与
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