地方特色文化与包装设计融合的教学措施.doc
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1、地方特色文化与包装设计融合的教学措施 包装设计是网络时代产品设计的主要元素之一,需要综合考虑产品的特点和地方文化。本文就地方特色文化下包装设计的教学模式展开探讨,以使教学更加合理,为社会输送更多的包装设计人才,促进网络时代的营销发展。 就目前的包装设计而言,不统一性是其主要特点,同时包装形式缺少个性,抄袭现象明显。要提高产品的宣传效果,应从设计的实用性、功能性和宣传性等角度入手。目前,包装设计的受重视程度逐渐提高,但由于人才的缺失,效果并不明显。因此,高校的包装设计教学,应让学生了解网络销售的特点,以及包装设计对于网络营销的作用,促使设计能够符合商业要求。 一、地方特色文化融入包装设计中的意义
2、 网络销售时代的营销对包装设计有多元化的要求,其中保护产品是对包装的基本要求,另外还要具有美观性、功能性。目前的包装设计对于外观的强调过多,无法体现其具体的功能和内涵,整个行业的设计也无法发挥真正的作用,设计效果不理想。而产品设计已成为影响客户选择产品的重要因素。为此,教学中要重视设计的作用,培养专业的包装设计人才。在包装设计中融入地方特色,可凸显设计的地域性,吸引购买者的注意力。尤其是我国具有独特的文化气息,将其与网络营销结合能够有效地促进营销,并能够成为网络营销的重要手段之一。 二、地方特色文化融入包装设计中的教学措施 随着网络购物模式的兴起,产品的形式和种类不断增多,产品包装也变得千姿百
3、态。产品包装是产品的体现,好的设计者能够通过产品包装第一时间抓住购买者的心。且随着物质的产品化,包装产品更是成为了一种必备行为。但是目前的包装设计过于凌乱,如何使产品包装具有特点,并体现人文内涵,成为包装设计成功与否的关键。教学中对地方文化特色的重视不足是导致产品包装无个性的重要原因,因此要将地方文化特色融入教学中,使产品包装设计满足营销需求。具体包括以下几个方面。 (一)引导学生认识当地特色文化对设计的重要性 高校的包装设计教学应培养学生的设计理念和设计风格,这是教学的重要目标。高校应将使地方特色融入设计中作为教学的重点,以此来培养学生的包装设计理念,使其在设计中较好地将地方特色融入产品中,
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