小学语文教学中创新能力的培养分析.doc
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1、小学语文教学中创新能力的培养分析 摘要:本文分析了培养创新能力的重要作用,包括可以增强小学生的创新意识及培养创新理念,培养发散性思维及提高自主学习能力,能够提升学生的竞争实力。并在此基础上探讨了小学语文教学中创新能力的培养措施,包括构建启发性教学氛围,鼓励学生创新等。 小学语文是小学课程当中的重要组成部分,通过语文教学培养小学生的创新能力是新课标的要求,只有不断培养与提升小学生的创新能力,才能够有效改善学生的情感体验能力,进而为语文教学目标的实现提供可靠保证1。 1.培养创新能力的重要作用 在小学语文教学中培养学生的创新能力具有非常重要的作用:(1)可以增强小学生的创新意识及培养创新理念。在语
2、文教学中对创新能力进行培养,让学生时刻保持能质疑、敢质疑的态度,并在此基础上不断增强爱提问及爱动脑的意识,从而培养创新思维及让学生可以运用创新理念。(2)培养发散性思维及提高自主学习能力。小学语文学习方法可对学生将来的思维模式发展产生非常大的影响,因此培养创新能力可以使学生的发散性思维能力得到培养,并能够通过改变思维方式提升对于语文知识的自主学习能力2。(2)能够提升学生的竞争实力。能否创新已经成为了决定学生竞争实力与综合素质的重要因素,因此在语文教学中培养创新能力可以让学生获取竞争优势,也能够为将来的发展打下坚实的基础。 2.小学语文教学中创新能力的培养分析 2.1构建启发性教学氛围,鼓励学
3、生创新 学生所处的环境与创造性能力的培养、提高有着密切关系,如语文教学中教师所创设的课堂环境较为宽松、自由,则能够为创新能力的培养提供有利条件。由于小学生的年龄较小,思维模式尚未发展成熟,对于语文知识的学习还缺乏一定的自主性,因此教师在进行教学时,应构建开放性与启发性教学氛围,并鼓励学生在课堂上开发自己的创新潜力。例如,在对课文赤壁之战进行教学时,可先为学生讲解铁索连船的大致内容,随后鼓励学生针对铁索连船所存在的利弊发表看法,并与同学讨论自己的观点。如此一来,就可以为学生提供一个培养创新思维的机会。当学生发表出各自的看法,并各执己见时,可以在课堂上开展辩论会,利用较为宽松的教学氛围让学生在辩论
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