基于工作导向的中职物联网课程实践教学研究.doc
《基于工作导向的中职物联网课程实践教学研究.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基于工作导向的中职物联网课程实践教学研究.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、基于工作导向的中职物联网课程实践教学研究 进入21世纪以来随着科学技术的发展,互联网对生活和社会以及其他方面的影响越来越深入,这就使得社会分工更加明确,随之而来的物联网产业的发展也日新月异。因此,考虑到当前的社会发展形势以及学生的就业和发展现状,中职院校应该加强对相关专业人才的教学体制的改进和探索,并且针对当前的实际发展情况,及时做好实际的教学安排的调整。本文针对中职物联网课程实践教学的发展情况做了一定的分析,并且提出了构建系统化教学体系的建设方案。 随着科学技术的发展物联网企业的兴起是历史的必然,但是信息技术的发展,使得社会对物联网企业的要求也越来越高,所以物联网企业对相关的人才要求也是比较
2、高的,只有通过相关的人才规范,才能保证物联网企业的发展能够更加符合时代的发展趋势,并且壮大自身的相关产业。面对这一企业现状,中职物联网教学也应该做出针对性的改革,这样才能帮助学生更好地发展自身,并且获得较好的就业机会。 一、中职物联网课程教学改革的依据与目标 1.改革依据 就我国的中职教育来看,因为它主要是针对性地培养一些专业性就业人才,所以对于这些人才的培养目标一般都是突出实际的应用,并且与专业的岗位来进行一对一的处理,这样就能够更加的注重实际的应用和工作的过程性。再者,在对相关的职业课程的开发上,要注重到实际操作中的方方面面,并且以学生和实际的工作环境和工作内容为中心,积极推进出教学改革方
3、案的出台工作,这样就能够使得学生们在学习的过程中更加熟悉工作环境,并且能够培养他们的自我学习能力。 在教学的过程中应该考虑到学生们的学习能力和实践能力,因为当学生们步入工作岗位后,不可能是完全按照学校学到的知识来处理相关的问题,所以应该着重培养他们的动手实践能力和独立思考问题的能力,这样就可以帮助他们在以后的就业岗位上遇到问题的时候,能够自己去思考和钻研,找到题的所在,然后进行相应的处理。因此,在中职物联网的教学过程中应该明确相关的改革依据,这样就会使得改革过程更加具有科学性,也更能满足当前物联网的发展需要。 2.改革目标 中职物联网的教学应该突出明显的应用性,因为大部分的学生都是为了能够找到
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基于 工作 导向 中职物 联网 课程 实践 教学研究
链接地址:https://www.31doc.com/p-1824580.html