多元文化教育的内涵及价值阐释.doc
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1、多元文化教育的内涵及价值阐释 随着当下经济的不断进步和发展,人民生活水平不断提高,因此在教育方面的要求也越来越高,多元文化教育的出现具有十分重要的意义。它是一种新的教育思想和理念,其内涵和价值也在不断地发展,而且多元文化教育符合现今的学习观和知识观。 多元文化教育是以教育中存在的文化多样性为出发点,使具有不同文化特征的学生都享有同等机会的教育。多元文化教育是一种新兴的教育方式,虽然传入中国时间较晚,但是它的影响是不可否认的,多元民族造成了文化的多样性,但每个民族受教育的机会都是平等的,它体现了教育平等的理念,同时也让我们为教育的本质进行了重新思考。就目前的中国而言,多元文化教育目前仍然处于一个
2、初始的教育阶段,对教育的内涵和价值还需要进一步的探究。 一、多元文化教育的兴起 多元文化教育这一概念最先出现于20世纪60年代的美国,随后引起了许多不同国家和地区的重视,多元文化教育主要是针对多元民族而出现的,在美、英等国家进行教育研究,当时并未传入中国。多元文化指的是人类群体之间价值规范、思想观念乃至行为方式上的差异。像对“文化”这一词的理解,不同的人有自己的想法。因此,对“多元文化”的解读也是众说纷纭,颇有歧义。从不同的角度理解他就可以有不同的含义,它可以是一种历史观、一种价值观,亦或是一种政治思想或是社会意识。多元文化教育毋庸置疑指的是文化的多元性。但是随着社会的转型和经济、政治的不断发
3、展,多元文化教育变得不仅仅是针对移民民族,每一个国家都由许多不同民族构成,在思想上也都有不同的认识,也就是不同文化之间的交流与碰撞。所以在全球化的今天,像中国这种具有深厚历史的国家也必须做好与外界文化的交流。文化是教育的基础,世界各地不同文化的交流使得教育形式也多种多样,所以发掘多元文化的价值是至关重要的。1 多元文化教育的主要思想是既然这个社会是不同人构成的,并没有高低贵贱之分,每一种文化都应当被尊重。从这一点出发,学校便有责任让孩子认知原始的文化,增强对自己民族的认同感和归属感。多元文化教育是对各类教育观念的集合,我们根据这些观念来叙述不同学校的课程和题材等,从而使得学生群体感受到教育的平
4、等。不仅如此,多元文化教育还是促进民族团结的重要手段,寻求良好的教育?热荨?收不同的文化是教育的本质之一,而且也帮助学生认识了解自己民族的文化,并且尊重了解其他民族的文化,理解了民族之间的文化差异,消除种族歧视,从而使得孩子具备多元文化教育的价值观。2 二、多元文化教育的内涵和价值 1.反映了教育平等的理念 人受教育的根本目标是自由和谐的发展,教育平等包括两个方面一是教育 的权利平等,这是相对于政治层面来说的;二是教育机会的均等,每位同学都有平等入学的机会进而接受良好的教育;三是差别性对待的原则,由于教育的效果会因受教育者个人有关,比如天赋、机会与机遇等,但这些都不可能机械地实现,因此,教育平
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