开放教育英语辅导教师作用之探讨.doc
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1、开放教育英语辅导教师作用之探讨 摘 要: 英语辅导教师教学水平与开放教育整体质量息息相关。本文就远程教育和面授课,从四个方面综合分析了开放教育英语教师的角色作用,指出教师要不断充实和完善自己,更好地为开放教育教学服务。 现代开放教育辅导教师的作用关系着整个开放教育的教学质量。在实际教学过程中,教师的作用不容忽视,它直接影响学生学习的最终结果。本文尝试从以下方面对开放教育英语教师的角色定位进行探讨。 一、开放教育英语教师是新的教学模式的引导者和教学的实施者 在当今网络得到普遍利用的环境下,各地市级电大的英语课程辅导教师必须努力要求自己完成由传统角色向理想角色的转变。这就需要教师在辅导过程中区别于
2、传统的课堂教学模式,帮助学生转变观念,并引导他们根据现有条件,制订出切实可行的学习计划,适应远程教育学习。 现如今,随着就业压力的逐步增大,越来越多低学历的人选择先就业后深造。这种顺序的优势在于工作学习两不误,学员可以在工作之余抽取一定的时间,拓展自己的知识面,提升自己的人生价值。其中,英语课程通常为各个专业的公共课和必修课,这时开放教育英语辅导教师就发挥着极其关键的作用。远程教学平台上,教师发布的课程相关各类资源,如IP课件、平时作业、教学辅导、期末复习等显得尤为重要。 二、开放教育英语教师是学生心理问题的开导者 相对这一角色,开放教育英语面授课程的辅导教师的作用便凸显出来。由于开放教育学生
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