大学生课外阅读情况调查与分析.doc
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1、大学生课外阅读情况调查与分析 课外阅读是大学生课外精神活动的重要组成部分,是大学生增长课外知识,陶冶情操,培养能力,完善人格,树立正确价值观,人生观的重要途径。在现代社会,要使社会生活的各个方面正常运转,离不开阅读活动;要使后人学习前人所创造出来的经验,也离不开阅读活动。作为大学生,面临着社会的巨大压力,专业学习是大学的第一要务,而作为大学生获取知识,陶冶情操,塑造高尚的精神世界和满足个性需求的最重要的课外阅读的实际情况却不容乐观,网络异军的突起,垃圾文化的泛滥,严重的威胁大学生的身心健康。 知识在当今社会占有的比重越来越重,读书才能出人头地使我国大学生逐年增长,然而当代大学生都有些共同的特性
2、,社会阅历不足,求知欲强,是非明辨能力差,因此大学生的课外阅读种类多样化,繁杂化。通过了解大学生的课外阅读的基本情况,可以更好的引导大学生的课外阅读,及时发现存在的问题,促进大学校园良好发展从而提高学生的素质,拓展知识面的目标有针对性的提出合理化建议。在了解学生的阅读方式的同时找到抵制阅读劣质的书籍的方法,改进不良的阅读习惯,最终在阅读中获取知识,受到熏陶,提高综合素质。 一、 调查对象与方法 此次调查以川北医学院为例,对川北医学院在校大学生2018、2018、2018、2018级不同系别同学进行不记名式的抽样调查。以科学严谨的大学生课外阅读基本情况调查问卷表为调查工具,总共打印问卷1000份
3、,每个年级1250份,其中调查问卷共设计27个问题,包括7道多选题,18道单选题及2道开放性问答。问题主要就大学生课外阅读基本情况做出全面系统的调查,根据数据得出合理结论。全校共发放1000份问卷,其中有效问卷920份,回收率为92%,采用spss7.0软件做数据统计,具有统计学意义。 二、 调查内容与数据 1、 大学生对阅读的态度 由表1可知,有58.1%大学生非常喜欢或喜欢,说明大学生对课外阅读的热情度不高,还有很多学生不喜欢课外阅读。而网络时代对大学生课外阅读的影响中,少数学生不太喜欢或不喜欢,因为内容杂乱庸俗。然而从数据可知,网络时代下的网络小说对大学生的影响很大,更多的人喜欢网络小说,肯定了网络小说对自己的影响。 2、 大学生课外阅读基本情况 如图表2所示,大学生课外阅读时间多聚集在
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