强化理念创新 有效提高初中体育教学成效.doc
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1、强化理念创新 有效提高初中体育教学成效 摘要 在初中体育教学工作,教师要将教学改革作为提高教学成效的重要途径,对师生关系进行重新定位,着力构建和谐师生关系,对教学手段与模式进行创新,致力优化教学过程,通过教学改革的综合效力,全面提高体育教学质效。 Strengthen Innovative IdeasEffectively Improve the Junior Middle School Sports Teaching Effectiveness XU Chunguang (Jiangying Center School of Jianhu, Yancheng, Jiangsu 224762)
2、 AbstractThe teachers should take teaching reform as an important path for improving teaching effectiveness in junior middle school PE work, they should relocate the relationship between teachers and students, construct the harmonious relation between teacher and students, innovate teaching method a
3、nd mode, optimize the teaching process, through the comprehensive effectiveness to improve sports teaching effect. Key wordsinnovation; concept; upgrade; teaching; effectiveness 初中体育教学活动普遍面临着教学成效低下的问题,作为体育教师,应当深入研究这一现象,对教学工作进行优化与改善。笔者主要从以下几方面着手,开展教学创新。 1 注重师生沟通交流,营造和谐师生关系 作为新时期初中体育教师,在教学工作中应当加强学生心理研
4、究,努力增强沟通交流能力,着力营造和谐的师生关系,促进教学活动不断深入。 (1)及时了解学生。作为初中体育教师,在教育教学活动中,一定要兼顾到学生的身心发展特点,了解学生,开展针对性学习教育。笔者在开展教学之余,经常与学生进行沟通交流活动,听取学生对体育学习的看法,了解学生的学习需求与建议,并在下一步的教学活动中有所改进与体现。通过这样的方式,让学生感受到自己在整个体育教学活动中受到了重视,激发学生对体育学习的兴趣。 (2)关心帮助学生。对于体育训练方面存在的学生,教师不能简单粗暴地对待他们,要能够对他们给予更多的关爱,指导学生对照自身存在的不足之处,制定针对性训练措施,提升训练成效。除此之外
5、,教师还要帮助学生解决学习之外遇到的一些困难,如帮助学生解决生活困难等。笔者在教学活动中曾经就多次帮助学生解决学生世界里面一些困惑与纠纷,让学生更加安心学习与生活,化解了矛盾隐患,改善了师生关系。 (3)激励引导学生。体育训练是一项体力消耗较大的学习科目,在此过程中,学生不可或缺地会产生一些疲劳感、乏味感、挫折感等消极情绪。对于学生在体育学习中存在的消极情绪,教师一定要加以重视,通过激励引导的方式,对学生开展积极情感的渗透,增强学生对体育训练活动的兴趣。笔者在教学中,注重发掘学生在体育学习中的进步之处,加以表扬鼓励,增强学生成功心理体验,有效提升了学习积极性。 2 注重优化教学模式,提高教学生
6、动效果 初中体育教学模式的陈旧与滞后,在一定程度上影响了教学成效的提升,教师应当强化教学模式改进,提高生动性,全面提升教学成效。 (1)对教学方式进行趣味化处理。体育教学过程的枯燥性对于教学成效的提升产生了制约作用,教师应当对教学方式进行技术处理,有效提升学生对体育学习的兴趣度。笔者在教学活动中,将一些较为枯燥的训练方式,进行改进,设计成趣味游戏等方式,让学生在趣味游戏活动中提高学习效率,如将排球垫球动作的强化训练,改造为“小组垫球游戏”,学生的学习训练兴趣得到了明显提升,不仅减轻了疲劳,而且顺利完成了训练目标。 (2)发挥多媒体教学手段的作用。多媒体教学手段在初中许多学科的教学中,都具有广阔
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