当代技工院校学生就业适应能力培养的探究与思考.doc
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1、当代技工院校学生就业适应能力培养的探究与思考 摘要:近年来,各技工院校应届毕业生就业率虽然较高,但出现了就业不稳定的普遍现象。其原因与用人单位的管理有关,更重要的是与学生在此前受到的教育分不开。“保护式”的教育使得学生养成了以自我为中心性格,经不起失败和挫折的打击,甚至一些初中毕业生生活自理能力特差,讲究享受,过分依赖。本文针如何培养提高就业适应能力作了探究和思考。 引言 当代技工院校的学生都是90后,伴随着中国改革开放深入开展,相当一部分学生家庭生活充裕,成长教育的过程中受到百般宽容与呵护,“保护式”的教育使得学生养成了以自我为中心性格,经不起失败和挫折的打击,甚至一些初中毕业生生活自理能力
2、特差,讲究享受,过分依赖。“技工教育就是就业教育”,它承载着为社会经济发展培养各类高技能人才的重任,在专业技能培养的同时如合加强学生就业能力教育是当前一个重要的议题。 1.当代技工院校学生就业适应能力培养的必要性 1.1当代企业对高技能人才的需要 经济的快速发展,当代企业已步入技术革新的快车道,特别是社会经济转型升级,企业不仅需要员工具备较强的适应能力,而且需要员工队伍稳定,岗位熟练工不断增多,提高生产效率。技工院校毕业生刚走上工作岗位,首先身份的转变的同时,要适应变化的生产方式和内容,再者由于自我就业定位过高,造成工作稳定性差,因此,提高应届毕业生的就业适应能力是用人单位和学校共同的就业指导
3、目标。 1.2技工院校人才培养的需要 技工院校是以服务地方经济发展为办学目标,以贴近企业需求制定人才的培养计划。学生就业能力是技工院校教育中一项重要内容,特别是当今大力推行“校企双制”的人才培养新模式,技工院校毕业生就业稳定率高低,关系到学校其他各个方面工作,院校把“就好业”当做一项衡量教学教育质量好坏的重要指标,教育的过程更加注重学生就业的问题,减少学生就业的盲目性,提高就业稳定率,降低培养教育成本的投入。 1.3技工院校品牌建设的需要 当前技工院校的建设重心在于内涵建设,高端引领。如何在各大技工院校中建立品牌专业,品牌学校,重要的一点就是学校毕业学生能否在企业中发挥优势作用。因此,技工院校
4、品牌的建设离不开学生对自我能力的认知和对企业岗位要求的彻底了解,这就是要把就业能力的培养放在首要位置。 2.当代技工院校学生就业适应能力的培养 2.1完善就业能力教育机构,确保培养效果 学生就业适应能力是学生通用能力的一方面,培养的过程需要学校全员共同参与,增强跟学生的沟通,协调学校、学生与企业的三方关系,让学生在成长中养成习惯。为了更好的推进教育落在实处,学校需要成立就业适应专项能力培养管理机构,加强组织策划与技术监督,建立相关的实施制度,明确机构责任人,以便加强校内外协调,校际间合作,及时对各环节进行督查,发现问题,提出改进意见,确保培养工作顺利进行。 2.2理论与实践相渗透,发挥校企共同
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