如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力.doc
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1、如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力 数学是学生在小学阶段学习的一门重要学科,对于学生的理性思维具有很高的要求,因此相比较其他科目学习,在进行小学数学教学时,单依靠教师的知识讲解是远远不够的,只有学生能够形成自主学习能力,进行自主学习探究,才能加深学生数学认识,推动学生数学长远发展,对此在本文中笔者将就如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力进行以下探讨。 自主学习就是指不依赖他人,自己进行有效学习的一种综合能力,如自主学习积极性、独立学习技能、自主学习习惯等都是具备自主学习能力的一种体现。拥有自主学习能力的学生可以进行一些简易的探究性学习,同时也可以对自身的学习进度进行更为合理的安排
2、,在进行小学数学教学时,从小培养学生的自主学习能力至为重要。 1 培养学习兴趣,引导自主学习 爱因斯坦曾经说过,兴趣是最好的老师,在进行小学数学教学过程中,学生只有拥有学习兴趣,才能更为主动的投身于学习,这是培养学生形成自主学习能力的基础与前提,为此在今后的小学数学教学过程中,教师必须要采取更为有效的方法,对学生的学习兴趣进行呵护。具体而言,笔者认为教师可以从以下两个方面出发,首先是建立民主和谐的教学氛围,教师要改变以往师为尊的教学认识,让学生畅所欲言,将自己所学所想自由的表达出来,倡导思维无禁忌区,这样的课堂教学才更具有生机与活力,学生会更加积极主动的投入学习,从而形成自主学习能力。其次是教
3、师可以在教学过程中组织一些竞赛学习活动,利用学生争强好胜的特点,激发学生的学习兴趣。如在学习“一百以内的加减法”这节课程时,教师就可以组织学生进行快问快答的竞赛活动,让学生在活动参与的过程中,感知数学学习的趣味所在,这有助于学生的数学学习兴趣激发,从而让学生以兴趣为驱动力,更好的进行自主学习。 2 传授学习方法,培养自学习惯 中国有一句古话,叫做授人以鱼不如授人以渔,因此在进行小学数学教学过程中,要想让学生从本质上形成自主学习能力,就必?要让学生掌握自主学习方法,形成良好的自学习惯,这样才能使学生的自主学习更具效率。为此笔者认为,以下两种自主学习方法是小学生必须要掌握的,首先是制定适合自身的学
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