怎样提高小学数学课堂教学的效率.doc
《怎样提高小学数学课堂教学的效率.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《怎样提高小学数学课堂教学的效率.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、怎样提高小学数学课堂教学的效率 摘要:数学是一门与现实生活结合非常紧密的学科,或者说数学在很大程度上就是来源于生活。因此无论是学好数学,还是进行好的数学教学,都需要接近生活,融入生活。本文将在笔者自身教学经验的基础上,结合相关研究,对小学数学课堂教学效率的提高的全新教学模式进行探讨,并提出相关可行性对策。 在施行提高小学数学课堂效率的相关对策之前,需要明晰相关的教学纲领以及教学目标,根据新课程改革的要求,教师在教学过程中为使学生更易于接受相关教学模式,达到教学标准对学生能力所提出的要求,教师在具体的教学过程中必须进行一定程度的创新,激发学生的。接下来,本文将系统论述提高小学课堂效率提高的对策建
2、议。 一、当前小学课堂教育中存在的问题分析 1. 对小学数学课堂教学的改革缺乏科学的认知 小学数学是学生数学学习的起步阶段,因此其学习习惯和学习方法的确立对学生今后的学习非常重要。小学数学是基本数学知识的学习,更重要的是对学生动手学习兴趣的激发和学习能力的培养。但是当前很多教师以及学生对小学数学课堂教学的认识不足,认为数学学习只是单纯地讲授知识,忽略了师生互动和学生主观能动性发挥以及学生学习兴趣激发的重要性。对于数学教师而言,因为传统数学课堂教学模式的束缚而陷入了机械教学的沼泽,缺乏创新理念和对学生的个性化关怀,从而使得学生对数学的学习缺乏兴趣,进而影响到课堂效率的提高与学生成绩的提高。 2.
3、缺乏个性化和差异化教学,采用无差别的教学 由于选择学生数学知识基础与学习能力本身差异性,给教师的教学带来了一定的难度。教师采用单一的课堂教学使得学生难以在课堂上学习到真正对自己水平提高的东西,反而可能在这样的过程中基于差异化教学,就需要根据每位学生的实际情况与数学学习基础,以及他们对数学的认知与理解程度,为他们量身打造专属的课堂学习计划,可以制定单元学习计划、学期学习计划,甚至是学年学习计划。这样,不仅能够为学生数学的学习指明方向,使其学习的目标更加明确,从而逐步提高学习成绩。专属学习计划的制定能够激发学生学习数学的内在动力,这是提高课堂教学效率的最根本以及最重要的因素。 二、提高小学数学课堂
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 怎样 提高 小学 数学 课堂教学 效率
链接地址:https://www.31doc.com/p-1827424.html