如何打造以学生为主体的艺术设计专业教学探讨.doc
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1、如何打造以学生为主体的艺术设计专业教学探讨 随着教学模式的深入改革和创新,艺术设计专业教学作为高等教育行业中的重要组成部分,要充分发挥学生的主体作用,才能不断培养学生的艺术创新能力。在新课程教学背景下对艺术设计专业教学提出了更高的细节要求,如何制定科学有效的艺术设计专业教学模式是非常重要的,教师要充分发挥学生的主体地位,以学生为本,不断优化创新艺术设计专业课程,为学生营造一个多彩的课程学习氛围,有利于提高学生的操作实践能力和综合运用能力,有利于提高艺术设计专业教学质量。本文对艺术设计专业教学的发展现状进行了探究分析,并提出了以学生为主体的艺术设计专业教学策略。 引言 随着教育水平的不断提升,我
2、国对艺术类教育引起了高度重视,作为艺术设计专业学生,要全面投入到艺术设计课程教学中去,教师要明确学生的主体地位,合理规划艺术教学内容,有效培养学生的思维创新能力和想象力,能够帮助学生积累基础知识,教师应让学生充分参与到艺术设计课堂中来,能够激发学生的思想潜能,在艺术设计专业教学中教师要明确艺术设计教学要点,能够真正实现艺术设计教学的价值意义。1 一、打造以学生为主体的艺术设计专业的价值作用 经济在日益提升的同时,我国对人才的需求也在不断上涨,培养创新优秀的人才是我国教育发展的重要目标,目前我国更加注重素质教育,主要倡导以学生为主体,为促进市场的发展锻炼培养有用型人才。以学生为主思想理念的提出,
3、教师要明确艺术设计专业教学的重要性,有效拓展实践教学活动,制定独特有效的艺术设计教学方法能够引起学生的注意力,并积极主动的投入到课程学习中来,能够最大程度的发挥学生的艺术设计潜能,也是当前各大高校教育的重要内容。2 二、现阶段的艺术设计专业教学发展现状分析 艺术设计专业作为高等教育教学中的重要组成部分得到了广泛应用,从近几年的教学发展趋势来看,这类专业人数持续上涨,随着科学技术的不断更新和要求,采用多媒体教学设备能够将抽象的问题变得形象化、简单化,网络多媒体、动画设计也越来越多,因此各大高校更加注重艺术设计专业教学的质量水平。但是从当前艺术设计教学发展趋势来看依然采用传统的教学理念,具有一定的
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