如何解决初中英语语音教学中的问题解析.doc
《如何解决初中英语语音教学中的问题解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何解决初中英语语音教学中的问题解析.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、如何解决初中英语语音教学中的问题解析 初中语音教学是初中英语教学中的一个核心内容,包括读音节奏、英语发音系统以及对中文重音发音与英语重音发音区别等一系列的教学内容。从目前初中英语实际教学情况来看,语音教学还存在诸多问题。笔者在本文中对当前初中英语语音教学中的问题进行简单的分析,在此基础上结合自身的理解和教学经验对如何优化语音教学质量谈一谈自己的看法。 英语是一门语言学科,语音教学是英语教学中的一块基石,对初中英语整体教学质量起着关键性的决定作用。但是笔者在工作过程中发现,当前初中英语语音教学还存在重视程度不够、重理论轻实践、学生自主学习意识较低等诸多问题。本文在此基础上,就如何解决初中英语语音
2、教学中的问题展开具体的解析和阐述。 一、初中英语语音教学现状分析 (一)学生的自主学习意识比较低 在传统初中英语语音教学中,英语老师一直采取灌输式教学模式,学生处在被动的学习状态,在课堂上一直习惯性去听,听听力训练,听老师的讲解。直到今天,这种教学模式所带来的影响还一直制约着初中学生的学习。笔者在教学过程中发现,很多学生在课堂上跟着老师朗读,但是在课下很少积极自主去进行复习和练习,导致这些知识无法被有效的吸收。除此之外,相对于语音示范的标准,学生的语速要慢得多,加上不熟悉单词的读音,导致在听录音的时候不能完全听懂内容,大多数学生在这种情况下无法跟上录音的语速进行练读,学习效率普遍较低。 (二)
3、语音教学没有得到应有的重视 受应试教育的影响,初中老师一直以来都将提高学生学业成绩作为唯一的教学目标,所以在英语教学中将重点都放在写作训练、听力训练以及阅读训练等各个方面,而忽视了语音教学的重要性。笔者在工作过程中发现,甚至有些初中英语老师将语音教学视为一种可有可无的教学辅助手段。在这种情况下,学生对于语音教学也不重视,这在很大程度上直接制约了英语语音教学效率的提高。 (三)重理论轻实践 在初中英语学习中,语音教学是一个非常重要的教学环节。但是从目前初中语音教学情况来看,还有一部分英语老师在教学过程中仍然采取照本宣科、按部就班的方式机械式的讲授,忽视对学生语音学习能力的培养。比如,英语老师经常
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 解决 初中英语 语音 教学 中的 问题 解析
链接地址:https://www.31doc.com/p-1827899.html