实践性全科医学教学方法的研究.doc
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实践性全科医学教学方法的研究 目的 本项目主要探讨全科医学人才培养模式、教学内容与教学方法的改革。方法 选择临床医学专业本科班学生100人,分为两组,实验组与对照组,每组50人,实验组在常规全科医学课堂教学的同时,开展社区卫生服务实践,与对照组比较评估教学效果。结果 实验组与对照组比较教学总满意度明显增高,实验组测试成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P
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- 实践 性全科 医学 教学方法 研究
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