技工学校学生心理问题初探.doc
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1、技工学校学生心理问题初探 【摘 要】随着我国经济水平的整体发展,人们的物质生活水平提高,人们在追求身体健康的同时,也关注心理健康,技校生也不例外。现今的技校生具有开阔的视野、活跃的思维,追求个性化的生活方式,充满着色彩浪漫的情感,但同时也面临着心理问题和冲突。加强对技校生的心理健康教育,已成为各技工院校迫切的需要和共同关注的问题。了解和掌握技工学校在校学生心理健康问题的成因,找到解决技工学校在校学生心理健康问题的对策,不仅能够促进他们身心健康,而且能够培养人格健全的社会主义建设事业的接班人。 1. 适应新环境的能力普遍较差 现在的学生大多数都是在父母、亲人的精心呵护下长大的,他们已经习惯了父母
2、为他们包办一切,突然离开父母去学校,对他们来说是一个不小的挑战。大多数学生往往不知道该如何适应新的生活,这种状况不能及时得到解决,就会导致他们学习成绩落后和自尊心受挫,从而出现心理问题。一旦他们踏入社会,就会出现不适应激烈的社会竞争等一系列问题,从而导致他们产生心理疾病和自杀、违法犯罪等行为。 2. 缺乏沟通能力和明确的人生目标 现在大部分技校生与人交往的能力都普遍较弱,这些情况长期得不到缓解,他们就会把自己孤立起来,最终形成孤僻、抑郁和自卑的性格,从而影响身心的健康发展。另外,技校生普遍缺乏社会经验,再加上人生阅历较浅,一旦他们遇到困难和挫折,心理起伏就会很大,由于缺乏明确的人生目标,他们极
3、易出现随波逐流、徘徊不前、动力缺失等现象。 3. 面临较大的社会竞争和就业压力 近些年来,社会竞争越来越激烈,毕业生的就业形势也是越来越严峻,技校生在找工作时,往往竞争不过那些名牌大学的毕业生,而他们的父母都希望子女能够找到一份稳定而又体面的工作,这在无形中又增加了他们的就业压力。很多技校毕业生找工作最后的结果都是高不成低不就,最终成为无业游民中的一员,自尊心严重受挫,心理上产生困惑和不安全感,这时的他们很容易因较大的就业压力而产生心理障碍。 二、技校生心理健康问题的成因 1. 社会环境的冲击 随着改革开放的不断深入发展,各种新的文化元素和思想观念不断地冲击着当代的人们,由于技校生在思想和心理
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