技校学生管理难点探讨.doc
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1、技校学生管理难点探讨 【摘 要】传统的学生管理工作中的管理观念,管理方式和管理体制已很难适应发展形势的需要,必须不断进行管理理念和管理体制的探索与创新。 日渐萎缩的生源规模、高招高录取率的冲击以及考生和家长的偏见,将使中职校面临更严重的生源危机。生源质量连年的下降已是不挣的事实,学生的思想品德、行为素质都大不如前,教师大部分精力都用到了学生管理,收效确很少,技校学生教育的难点越来越突出。到底技校学生难管在哪里,其原因又是什么,笔者结合自己的工作经验,谈一些心得体会。 1 特殊群体的组合,容易形成“小帮派”现象 技校的学生基本都是考高中或者大学的落榜生,所以家长只好退而求其次,送孩子来读技校。由
2、于社会不正确的舆论,认为上职业中专没有出息,从而进入职中又显得无奈。一个班里都具这种同样的命运,很容易就一见如故,结果没多久就形成很多小团体。小团体中的人都要讲究哥们义气,荣辱与共。这种现象如不加以正确的引导,将会导致整个班级出现不良局面,给班主任和任课教师的工作带来很大的难度。 2 技校学生之间的冲突很普遍 技校校园冲突频发,不仅扰乱了校园的正常教学秩序,也给学校管理带来很大压力,有效的冲突管理对营造和谐、宽松的校园环境有很大的建设性作用,更有利于学校老师学生的健康发展。面对学生间出现的冲突现象,教师或学生管理人员如果简单的加以制止或就事论事,往往使学生暂时解决了问题,但对学生冲突的研究还远
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