【工作总结】小学教师个人校本培训总结.docx
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1、第 1 页 小学教师个人校本培训总结 特征码 LBBJLTPmpbuHAEHJXQQQ 篇一: 为了全面贯彻市中小学教师培训工作会议精神,认真落实 区师资队伍建设规划 ,加强我校教师队伍建设,促进我校教 师专业化发展,确保我校校本研修工作的顺利实施,根据区教 育局和进修学校的要求,结合我校实际情况,我校扎实稳步地 进行校本研修工作。现将我校教师培训工作做以总结。 一、师资队伍建设规划的主要内容 1、切实做好教师全员培训 本学年继续组织教师参加继续教育,全面落实骨干教师的 培训。我校在本周期内继续推进骨干教师参加教师进修学校的 培训,积极参加市区骨干教师各级各类培训活动。创造更多更 第 2 页
2、好的学习机会,制定相应的制度,带动各科教学水平的提高, 对于有贡献的骨干教师,学校将投入相应的基金给予物质上的 奖励。 2、积极鼓励教师学历提高 不断加大工作力度,采取有效措施,进一步调动全体教师 参加学历提高进修的积极性。 3、继续加强教师专项培训 深入研究我校师资需要进行培训,满足教师急需的专项培 训内容和培训方式,满足教学的实际需要。完善专项培训的管 理,凡本期内参加的专项培训:如:班主任培训、新课程培训 等,均根据培训学时和内容按照有关规定及入继续教育学分, 我校已经做好此项工作的管理。 4、形成完备的培训制度 本年度校本培训工作,我校根据区局要求,实行学分登记 和认定制度,按照不同教
3、师的要求,明确教师的岗位工作职责 及完成相应职责所需要参加培训的内容和自身事业发展的途径, 第 3 页 以及晋级的具体要求,激励全体教师树立事业心和责任感,调 动全员参加培训的自觉性,促进我校教师校本研修工作的顺利 进行。 (1)加强组织领导 根据区局的要求,我校成立了领导小组和工作小组,加强 对教师此项工作的领导,并提供政策支持和条件保障,定期专 题研究此项工作,积极参加每年区里此项工作的评估工作。 (2)完善管理制度 我校建立各级教师培训管理档案和学分管理制度,建立和 实施教师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法。将全 校在职教师继续教育制度与教师人事制度改革相结合,参加培 训成效与教
4、师职务评聘相结合,促进教师的终身学习和专业发 展。 我校制定了全体在职教师培训教育的规划和年度计划,并 由专人负责(校长和培训主任)此项工作。学校鼓励、支持教师 按照规=定完成培训学习,合理安排好教师的工作和学习时间, 并将此作为教师考核、晋级、聘任、奖励的依据之一。凡没有 第 4 页 按规定参加培训的教师,不能申报晋升高一级专业技术职称。 (3)保证经费投入 我校建立教师培训经费投入的保障机制,设立教师培训专 项经费,按照全体教职工工资总额的一定比例单独列支,切实 予以保障,并加强经费管理,提高经费使用效益。 篇二: 20xx 年我有机会参加了多次的教师培训,这些培训课程对 我今后的教学工作
5、有着重大影响和指导意义,各位专家的讲座 给了我很多启示,让我受益匪浅,下面就是我在今年的培训中 的一些体会。 一、在培训学习、交流和反思中的认识与体会 通过远程网络培训学习,交流和反思自己的教学实践,加 深了初中新课程改革的认识。这次课程改革从研究先进国家的 基础教育经验出发,提出了以“三维目标”为核心的新课程理 念,是一个着眼于 21 世纪中华民族在国际竞争、全面提初国民 素质、强国富民的战略大计。认识到基础教育课程改革是一场 第 5 页 教育思想、教育理论、教育内容、教学方法、教育评价、教育 管理等全方位的深化改革,要求把课程标准、课程体制、课程 内容、教材、课程的实施和评价等改革,全面的
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