提升学生美术综合素养的措施摭探.doc
《提升学生美术综合素养的措施摭探.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《提升学生美术综合素养的措施摭探.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、提升学生美术综合素养的措施摭探 摘 要:在初中美术教学中,教师要重视培养、提升学生的美术综合能力和美术综合素养。教师要引导学生进入美术世界感悟艺术,引导学生欣赏作品提高鉴赏能力,引导学生合作研究激发创作灵感,引导学生联系实际注重学以致用。 在初中美术教学中,教师要重视培养、提升学生的美术综合能力和美术综合素养。教师要着眼于学生的美术基础、学习能力与兴趣爱好,通过行之有效的教学引导,让学生学会欣赏、学会思考、学会创造,培养学生的艺术欣赏能力、思维创新能力与动手操作能力,全面提升学生的美术综合素养。 一、引导学生进入美术世界感悟艺术 要想提高学生的美术综合素养,首先要让学生爱上美术,对美术充满兴趣
2、。因此,教师必须对学生进行艺术熏陶,让学生感受到美术是一门神奇的艺术,能够给人以美好的享受。在教学中,教师可向学生推荐一些优秀的美术作品,和学生共同鉴赏研究,引领学生进入艺术世界感悟艺术。欣赏达?芬奇的油画作品蒙娜丽莎时,教师和学生可以重点探讨达?芬奇如何运用高超的技巧,将画中人物脸上掠过的微笑惟妙惟肖地展示出来,如何将眉宇间的欢快通过画笔展示出来,如何通过技巧展示意大利中产阶级妇女的独特神韵。这样的分析,可以让学生从外行看热闹转变为内行看门道,对油画作品的欣赏进入新的层次,进而培养学生对美术鉴赏的兴趣。又如,克拉姆斯柯依的无名女郎是一幅极具美学欣赏价值的性格肖像画,欣赏这幅作品时,教师可引领
3、学生分析作者是如何展示画中人物的精神气质的,是如何表现俄罗斯知识女性的青春活力和刚毅果断的。在这样的感悟过程中,学生会逐步爱上美术欣赏,为以后更好地学习美术奠定基础。 二、引导学生欣赏作品提高鉴赏能力 美术鉴赏是一门技巧,更是一种素养。要想提高学生的鉴赏能力,教师需要引领学生把握美术作品的精髓,并内化吸收为自己的领悟和积累。首先,教师应训练学生的基本鉴赏能力,如通过对美术作品的欣赏学会点评明暗、造型等。其次,教师应联系生活中的一些美术精巧设计,提高学生的鉴赏能力。以交通工具为例,不同的汽车造型具有不同的美感,如跑车的流线造型浑然一体、极其顺畅,SUV的造型高大威猛这些效果都得益于美术设计,美术
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 提升 学生 美术 综合 素养 措施
链接地址:https://www.31doc.com/p-1829684.html