对高校乒乓球专业学生竞赛成败归因的分析研究.doc
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1、对高校乒乓球专业学生竞赛成败归因的分析研究众多学者已对高水平和职业运动员归因问题进行了深入研究,但对于学校中学生的归因研究的文献并不多,特别是对高校乒乓球比赛中竞赛成败归因的研究,为此,本文将通过对武汉体育学院乒乓球院联赛中学生竞赛成败归因进行分析研究,探讨学生竞赛成败归因的特征,以期对大学生乒乓球运动员竞赛成败归因有一定的认识,为探讨制约高校乒乓球专业学生竞技水平提高提供参考。 一、研究对象与方法 (一)研究对象 本文选取参加2018年12月中旬在武汉体育学院举行的乒乓球院联赛的学生(其中男生131人,女生73人)为调查对象。 (二)研究方法 运用文献资料法、调查访问法、问卷调查和统计分析等
2、研究方法,对有关竞赛成败归因的科技文献整合分析,确定武汉体育学院乒乓球院联赛学生竞赛成败归因的影响因素。先对2018级学生进行预测,对问卷修订后正式向院联赛中取得成功或失败的学生发放,为了便于研究,把比赛中小组出线的男生、女生各划分成功者组,而小组没有出线的男、女学生划分为失败者组,让他们在赛后对其运动结果选择他们认为成功或失败的因素,按五级评分法,给各因素所起的作用打分,得分越高,该因素的影响程度也就越大。本次共发放问卷204份,回收问卷196份,有效问卷182份,回收率为96.1%,有效率为92.9%。 二、研究结果与分析 (一)乒乓球专选班学生竞赛成败归因的描述性统计 对体育院校乒乓球专
3、选班学生竞赛成败归因因素进行统计,可以得出各项归因因素的重要程度的具体的得分,研究结果显示,在成功问卷中排在前列的分别为心境(4.59)、能力(4.29)、经验(4.16)、努力(4.02);在失败问卷中排在前列的分别为心境(4.43)、对手实力(4.37)、能力(4.31)、竞技状态(4.23)。 (二)成功情境下体育院校乒乓球专选班学生竞赛归因方差分析 1.成功情境下乒乓球专选班学生竞赛归因性别比较分析 成功情境下乒乓球专选班学生竞赛归因在性别上无显著性差异,男女生在能力、努力因子上得分较高,据数据分析男女生在努力因子中“心境”得分较高,说明他们取得成功最重要的是具有良好的心理素质。在众多
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