提升教师魅力 丰富课堂教学.doc
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1、提升教师魅力 丰富课堂教学 要想做好中学语文教学工作,教师首先必须了解初中语文的特点,从它的固有特性出发,着重把握初中教学的重点、难点以及易错点,在此基础上更好地制定教学方案和教学计划。从初中语文教材的研读中,我们不难发现,语文学科的知识点从小学时期的较为单一,到初中时期已经变得更为丰富,内容复杂,文体更加多样化;初中语文更多地强调知识的综合运用,对阅读和写作能力都有所提升。可见,初中语文的难度要比小学语文大得多。初中生大多处于叛逆期,他们对学习语文失去耐心和信心,甚至厌学、逃学。教师不仅要教给学生课本上的知识,还要教会他们许多课本上没有的东西。比如,教会他们如何控制自己的情绪,如何体谅他人,
2、如何与他人相处,如何做人等。这一切都不是说说就能做到的,更多的需要教师以身作则,让学生于潜移默化中,从教师的言传身教中学到知识,学会做人。 教师在教学活动中扮演的角色是非常重要的,那么,教师又该如何提高自身的知识水平,提高自己的教学能力呢?笔者认为,教师首先要提升个人魅力。学生喜欢你,敬畏你,爱上你的课程,在你的教学活动中,他们是轻松愉快的。教师要端正自己对学生的态度,把学生当做自己的孩子。爱因斯坦曾经说过:“只有热爱,才是最好的老师,它远远超过责任感。”学生不仅是教师传授知识的对象,更是成长中一个个有想法、有期望的个体。他们渴望理解,渴望得到尊重,渴望被关爱,渴望被关注,他们最怕的就是被束缚
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