对高职院校电子商务实训课教学的思考.doc
《对高职院校电子商务实训课教学的思考.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《对高职院校电子商务实训课教学的思考.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、对高职院校电子商务实训课教学的思考 高职院校的电子商务专业,是一项基于实际应用开设的课程,其目的是为了让学生掌握电子商务这个新兴行业的相关技能,从而让学生更好地就业。然后在时下高职院校电子商务教学中,却存在一些问题,本文分析了高职院校电子商务教学的现状,对于实训课教学方式提出了几点建议。 一、高职院校电子商务实教学现状 (一)“电子”与“商务”教学失衡 在高职院校日常的电子商务教学中,普遍存在一个问题,即难以在“电子”与“商务”之间找到一个平衡点,要么侧重商务经济类教学,要么侧重于计算机技术类教学。而不论侧重于哪一方面教学,都无法对“电子”与“商务”进行有机结合。以我院两名典型学生为例,王某入
2、学两年,商务经济类成绩优异,获得了造价师、会计师等证书,对计算机技术只停留在网页设计的水平,对JAVA、C#、SQL等一窍不通。朱某入学两年,完全放弃了商务经济类,专攻计算机技术,日前正在准备考取中级计算机工程师。两名学生是两类侧重的极端,可是不论哪位学生,都没有在电子商务这条路上走下去。 (二)学院教学与社会需求存在偏差 电子商务是新兴起的专业领域,社会需求较为模糊,学院对于社会的需求更是理解不深,导致在教学过程中,无法明确的为学生指引学习方向,只能教导“电子”与“商务”两方面的基础内容,使得学院教学与社会需求存在偏差,往往最终教导出来的学生,所具备的技能无法满足电子商务这一行业的需求。 (
3、三)缺乏师资力量和专业教材 高职院校对于电子商务专业的教学安排,一般都是安排经济系讲师教授商务经济类,安排电信系讲师教授计算机技术,缺乏能够把“电子”与“商务”进行有机结合的专业师资力量,另外市场上缺乏专业性的电子商务实训教材,大多学院在进行电子商务教学时,仍处于自我摸索阶段。 二、高职院校电子商务实训课教学方式 笔者认为,对高职院校电子商务专业的学生进行实训课教学,是为了达到以下几个目的第一,让学生明白,真正的电子商务是什么;第二,让学生掌握电子商务涉及到的各项专业技术;第三,促进学生对所学知识融会贯通,将“电子”与“商务”有效结合;第四,让学生了解社会需求,从而明确发展方向。 (一)经典案
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高职 院校 电子商务 实训课 教学 思考
链接地址:https://www.31doc.com/p-1830102.html