新时期中职德育教育现状及措施的研究.doc
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1、新时期中职德育教育现状及措施的研究 摘要:中职德 育教育在我国一直备受关注。然而在新时期的今天,中职德育教育依旧存着一些问题。从新时期中职德育教育现状出发,分析研究并提出其相应的解决对策,希望能为中职教育事业提供帮助。 就我国目前的教育状况来看,中职德育教育的现状不太理想,由于我国深受应试教育的熏陶和影响,各大中职院校着重培养的是每个学生的专业技能,它们只看重学生毕业后的就业问题,却忽略了德育教育对学生的重要性,导致学生在之后的社会中遭遇各类问题无法解决,以致于影响原本的生活。这也使得德育教育成为新时期各大中职院校有待去研究和解决的问题。 一、新时期中职德育教育的现状以及遇到的问题 (一)部分
2、中职院校对德育教育的理解错误 由于一般中职院校只着重培养毕业后的“工作机器”,一味地只是注重对学生专业技能的基础知识的教育,忽略了德育教育的重要性。虽有个别学校可能会在学生的德育教育上花功夫,但是在实际的教育工程中却没有清楚理解到德育一词的真正内涵,认为德育教育仅仅只是在学生的学习纪律、行为等学习过程中严加管教,这在一定程度上误解了德育教育的真正意义,也达不到德育教育的真正目的。 (二)对德育教育本身不重视 从目前的大多数中职院校来看,它们对于德育教育的观念不够重视。尽管受到传统中国教育的潜移默化影响,让德育教育依旧存在于新时期的今天,但是由于多数中职院校本身所背负的职业教育“职责”,往往会将
3、德育教育抛之脑后。多数的中职院校教育者更是只关注学生的就业率,只关注学生的职业技能和专业知识的学习,这在一定程度上将学生们的思想也在影响着,使得他们缺乏集体荣誉感、团队合作精神,思想道德与修养等,这也会造成对学生们未来发展的极大阻碍。 (三)有些学校为了提高学校生源率,对学生迁就过度 在21世纪的今天,学生们将不再为上不了大学而发愁,不少中职院校在即将毕业的中学内进行提前招生和扩招。而大部分上中职院校的学生,都是由于无法考上高中而选择就读的。而如今的教育,大部分的中学生都不再为考不上高中而烦恼,所以这也使得中职院校在学校生源上面临困难,也正是因为这样,学校开始疏忽对学生的管理,任由他们懒散、犯
4、错,总是过度地包容和纵容学生们,以致于使得他们养成各种坏毛病,形成不良的作风、习惯和思维意识。 (四)学校管理制度存在漏洞 不少中职院校在教育教学管理制度的制定上不够严谨,常常缺乏完整性,让学生们有机可趁,钻空子。对待犯了错的学生,也不及时地处理和教育,让他们无所顾忌。因此,他们无惧学校的制度和管理,造成他们缺乏责任感、懒散、自私,等等。这都是由于学校对学生德育教育的忽视,以及对管理制度缺乏严谨性,造成管理制度上的漏洞。 (五)德育教学方式枯燥,学生失去兴趣 目前,各大中职院校在德育教育这一方面存在的问题是较多的。也是因为其对德育教育的不重视,导致整个德育课程显得十分枯燥无味,教师们只是作为随
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