新设备新技术让写字教学更轻松.doc
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1、新设备新技术让写字教学更轻松 当今社会已经进入高科技时代,新设备、新技术进入教学领域是时代发展的需要,也是教育发展的需要。新技术、新设备突破了传统教学在时间、空间上的限制,大大开阔了学生的视野,激活了学生的思维,使学习内容、学习方式更适合学生年龄特点,教师能更灵活地驾驭课堂,学生学习起来更轻松。笔者在写字教学中尝试使用了一些新设备、新技术,取得了很好的效果。 一、利用音像效果激发学生的写字兴趣 兴趣是最好的老师,兴趣能让人主动去学习。“磨刀不误砍柴工”,在教学生学写字之前,笔者总喜欢上一节激发学生写字兴趣的课。以前,笔者是用口述的形式讲一些古今书法家刻苦练字的奇闻趣事,说些由于没写好字而闹出的
2、笑话。同时,把本校教师和学生的作品给他们欣赏,让学生感到书法就在自己身边,有了努力方向,增强自信心。 有了现代教育技术后,这项工作就变得容易多了,可以通过音像等方式吸引学生的注意力,调动学生的积极性和主动性,激发其内在的学习动力。笔者从网上搜集古今著名书法家的作品,储存在可移动磁盘上,用多媒体展示给学生看。见到本校教师和学生的作品,就用数码相机拍下来,以备收集不到作品原件时使用。这样,学生在大屏幕上欣赏到了优秀的书法作品,感知到不同的字体风格,感受到了书法的美,以此来教育学生热爱中国文字,培养学生的民族文化自豪感。学生大多喜欢看动画片,笔者就把古今书法家刻苦练字的奇闻趣事以动画片的形式展现,学
3、生很容易记住动画片中的情节和人物形象,有效地激发了学生的写字兴趣。 二、拍摄录像帮助学生轻松学习正确的书写姿势 书写姿势能影响学生的骨骼发育和视力,学生写字时,首先要训练他们的坐姿,然后训练握笔方法。以前训练时,主要是笔者给学生做示范。后来,笔者从学生学习做眼睛保健操的过程中得到了启示,眼睛保健操是让同龄的学生做示范,我们的学生跟着学,学生就很喜欢。由此笔者想到用拍摄录像的方式缩短学生和教师之间的距离。我们可以先对几名学生进行训练,然后让他们示范并讲解坐姿和握笔方法,同时进行录像。这样等以后再讲到这部分内容时,就可以播放相关录像。如果哪名学生的坐姿或握笔方法不对,除了教师帮助矫正外,也可以让学
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