小学数学教学如何实现创新.doc
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1、小学数学教学如何实现创新 小学阶段的教学学习非常重要,是学生接受教育的起步阶段。教学方法和教学模式在小学教学过程中起着重要作用。为了提高教学成绩,教育工作者探索出了新的教学方法。根据现今的数学教学情况,小学数学教学要想提升整体发展水平,不仅要积极转变教学理念,在教学思想上也要进行全面改革,还要立足课堂教学现状,在教学模式和教学方法上进行全面改革,确保小学数学教学能够形成全面的改革气氛,在整个教学效果上要有所提高。因此,我们应认识到小学数学教学改革的必要性,积极想办法去创新数学教学方法。 21世纪对中国来说是一个特别重要的世纪。英国曾经依靠工业革命使经济迅速发展,用坚船利炮打开了许多国家的国门,
2、占领了许多市场,最后成就日不落帝国,他们靠的就是在工业机械上的伟大创新。到了20世纪,美国利用先进的管理理念和在金融方面上的优势,创造了世界性的金融帝国。美国人通过先进的军事、科技、网络、信息等完成了在全世界的军事投送和政治主导地位。无疑,美国人靠的是在科技方面的创新。21世纪注定是一个知识性经济占主导地位的世纪,人才的培养对发展知识经济尤其重要,而其中最为重要的是培养学生的创新能力。学生是祖国未来的主力军,如何培养我们的下一代成为了当下的主要研究课题。我国正在努力建设成为创新型国家,加快步伐发展原创经济,发展知识经济,保护知识产权。国家应该从基础开始培养创新型人才,从小学阶段就应该培养创新的
3、习惯。首先教师必须具备创新性,在编排教材方面需要创新,教学方法需要创新。 要想改变陈习,首先,我们要从思想上改变。小学数学教学对学生未来的逻辑思维发展尤其重要。教材的制定需要创新,过去教材上大多为数字,现在可以配上一些图画。生动形象的图画可以引起学生学习的兴趣,帮助学生学习数字知识。教师应该把教育心理学学好。教师应该改变以自我为中心的教学模式,转变成以学生为中心的服务模式。在课堂上,教师讲的不是完全正确的,学生有权否定教师,因为这样可以培养学生的质疑能力,也可以促进教师教学水平的提高。教师要经常反省自己、发现自身不足。教材的制定要从实际出发,世界在不断的发展,我们教材的制定应该与时俱进,不能总
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